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计算:-
36
+(π-3)0+
327
=
 
考点:实数的运算,零指数幂
专题:
分析:分别根据数的开方法则及0指数幂的运算法则计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.
解答:解:原式=-6+1+3
=-2.
故答案为:-2.
点评:本题考查的是实数的运算,熟知数的开方法则及0指数幂的运算法则是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简分式(
3x
x-1
-
x
x+1
x
x2-1
,再从不等式组
x-3(x-2)≥2
4x-2<5x+1
的解集中取一个合适的值代入,求原分式的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

相反数等于2的数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一元二次方程x2+bx+c=0,b从-1,2中随机取一个值,c从-1,1,2中随机取一个值,则该一元二次方程有两个不相等实数根的概率为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD中,AC∥x轴,点A在反比例函数y=-
2
x
(x<0)
图象上,点B、C均在反比例函数y=
8
x
(x>0)
的图象上,AC=5,则点D的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一只口袋中放着若干只红球和白球,这两种球除了颜色以外没有任何其他区别,袋中的球已经搅匀,蒙上眼睛从口袋中取出一只球,取出红球的概率是
1
3
,如果袋中的白球有18只,那么袋中的红球有
 
只.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,同行转盘中,AB,CD都是直径,圆心角∠AOC=80°,任意旋转这个转盘1次,当旋转停止时,指针指向阴影区域的概率是
 
(若指针与AB,CD重合,需重新旋转).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一个正方体和一个圆柱体紧靠在一起,其左视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了解某区九年级学生课外体育活动的情况,从该年级学生中随机抽取了4%的学生,对其参加的体育活动项目进行了调查,将调查的数据进行统计并绘制了扇形图和条形图.下列结论:①被抽测学生中参加羽毛球项目人数为30人;②在本次调查中“其他”的扇形的圆心角的度数为36°;③估计全区九年级参加篮球项目的学生比参加足球项目的学生多20%;④全区九年级大约有1500名学生参加乒乓球项目.其中正确结论的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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