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要使式子
3-x
有意义,则下列数值中字母x不能取的是(  )
A、1
B、
3
C、2
D、4
分析:当被开方数为非负数时,二次根式有意义,先求x的取值范围,再进行判断.
解答:解:当3-x≥0时,式子
3-x
有意义,
即x≤3,
∴x不能取的是4,故选D.
点评:本题考查了二次根式的意义,需要根据使二次根式有意义时,字母的取值范围进行判断.
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科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子
2x+3
有意义,字母x的取值必须满足(  )
A、x>-
3
2
B、x≥-
3
2
C、x>
3
2
D、x≥
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子
2x+3
有意义,字母x的取值必须满足
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•潮南区模拟)要使式子
3x+1
2x
有意义,则x的取值范围是
x≥-
1
3
,且x≠0
x≥-
1
3
,且x≠0

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子
x
3-x
有意义,则x的取值范围是
x≥0且x≠3
x≥0且x≠3

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子
2-a
有意义,则a的取值范围为
a≤2
a≤2

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