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下列关于分式的判断,正确的是


  1. A.
    当x=2时,数学公式的值为零
  2. B.
    当x≠3时,数学公式有意义
  3. C.
    无论x为何值,数学公式不可能得整数值
  4. D.
    无论x为何值,数学公式的值总为正数
D
分析:根据分式值为0的条件,以及分式有意义的条件即可求解.
解答:A、当x=2时,无意义,故A错误;
B、当x≠0时,有意义,故B错误;
C、当x=2时,得整数值,故C错误;
D、分母x2+1大于0,分子大于0,故无论x为何值,的值总为正数,故D正确.
故选D.
点评:分式的定义:一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式,当B=0时,分式无意义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于分式的判断,正确的是(  )
A、当x=2时,
x+1
x-2
的值为零
B、无论x为何值,
3
x2+1
的值总为正数
C、无论x为何值,
3
x+1
不可能得整数值
D、当x≠3时,
x-3
x
有意义

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于分式的判断,正确的是(  )
A、当x=2时,
x+1
x-2
的值为零
B、当x≠3时,
x-3
x
有意义
C、无论x为何值,
3
x+1
不可能得整数值
D、无论x为何值,
3
x2+1
的值总为正数

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于分式的判断,正确的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列关于分式的判断,正确的是(  )
A.当x=2时,
x+1
x-2
的值为零
B.无论x为何值,
3
x2+1
的值总为正数
C.无论x为何值,
3
x+1
不可能得整数值
D.当x≠3时,
x-3
x
有意义

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科目:初中数学 来源:2013年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列关于分式的判断,正确的是( )
A.当x=2时,的值为零
B.当x≠3时,有意义
C.无论x为何值,不可能得整数值
D.无论x为何值,的值总为正数

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