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在2,-
1
3
,π,0,
22
7
,2.101010…(相邻两个1之间有1个0),3.14,0.1212212221…(相邻两个1之间2的个数逐次加1)这些数中无理数的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4
考点:无理数
专题:
分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
解答:解:无理数有:π,0.1212212221…(相邻两个1之间2的个数逐次加1,共2个.
故选B.
点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
练习册系列答案
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若x,y互为相反数,且2x-3y=5,则x3+y3=
 

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下列运算正确的是(  )
A、(-2x23=-6x6
B、(y+x)(-y+x)=y2-x2
C、2x+2y=4xy
D、x4÷x2=x2

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在Rt△ABC中,∠C=90°,a=3,b=4,则tanA的值是(  )
A、
3
5
B、
4
5
C、
3
4
D、不确定

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王老师带领学生到植物园参观,门票每张5元,购票才发现所带的钱不足,售票处工作人员告诉他:如果参观人数50人以上(含50人),可以按团体票享受8折优惠,于是王老师买了50张票,结果发现所带的钱还有剩余,那么王老师和他的学生至少有(  )人.
A、40B、41C、42D、43

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在x=y-1,2xy-3x+2=0,
x+y-3
=6,x+3y-(x+3)=0,
5
x
-y=2,3x-7=20中,属于二元一次方程的有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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已知线段AB=16cm,点C是直线AB上一点,BC=3AC,若M是AC的中点,N是BC的中点,求线段MN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将下列各式分解因式:
(1)4m2-36mn+81n2;    
(2)x2-3x-10;    
(3)18a2-50.

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如图,在平面直角系中,点A、B分别在x轴、y轴上,A(8,0),B(0,6),点P从点B出发,沿BA以每秒1个单位的速度向点A运动,点Q从点A出发,沿AO以每秒1个单位的速度向点O运动,当点Q到达点O时,两点同时停止运动,设点Q的运动时间为t秒.
(1)用含t的代数式表示C点坐标;
(2)如图1,连接PQ,过点Q作QC⊥AO交AB于点C,在整个运动过程中,当t为何值时,△CPQ为等腰三角形?
(3)如图2,以QC为直径作⊙D,⊙D与AB的另一个公共点为E.问是否存在某一时刻t,使得以BC、CE、AE的长为边的三角形为直角三角形?若存在,直接写出一个符合题意的t的值;若不存在,请说明理由.

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