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    8．如果x+y=-5，xy=6，那么x2-xy+y2=7．

    分析 根据完全平方公式即可求出答案．

    解答 解：∵x+y=-5，xy=6
    ∴原式=（x+y）2-3xy
    =25-18
    =7
    故答案为：7

    点评 本题考查完全平方公式，解题的关键是熟练运用完全平方公式，本题属于基础题型．

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    18．（-2）0+（$\frac{1}{2}$）-2=5．

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    19．在平面直角坐标系中，把点P（-5，3）向右平移8个单位得到点P1，P1关于原点的对称点是点P2，求点P2的坐标及P2到原点的距离．

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    16．计算：$\root{3}{8}$-|-2|+（-$\frac{1}{4}$）-2=16．

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    3．甲，乙两车分别从A，B两地同时相向匀速行驶，乙车到达A地后未作停留，继续保持原速向远离B地的方向行驶，而甲车到达B地后修整了1个小时，然后调头并保持原速与乙车同向行驶，经过一段时间后两车同时到达C地．设两车行驶的时间为x（小时），两车之间的距离为y（千米），y与x之间的函数图象如图所示，则A，C两地相距420千米．

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    13．已知2a2-3b=7，则代数式5-6a2+9b的值是-16．

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    20．下列图形中不是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    11．线段AB与射线AP有一公共端点A．
    （1）用直尺和圆规作出AB的中点M；（不写作图方法）
    （2）用直尺和圆规作出以点B为顶点的∠ABQ，使∠ABQ=∠PAB，且BQ与AP相交于点C．（不写作图方法）
    （3）联结CM，用量角器测量∠AMC和∠BMC的度数，你认为∠AMC和∠BMC的大小关系如何？

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    12．阅读下列文字：
    我们知道，对于一个图形，通过两种不同的方法计算它的面积，可以得到一个数学等式，例如由图1可以得到（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．
    请解答下列问题：
    （1）写出图2中所表示的数学等式（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc；
    （2）利用（1）中所得到的结论，解决下面的问题：
    已知a+b+c=11，ab+bc+ac=38，求a2+b2+c2的值；
    （3）图3中给出了若干个边长为a和边长为b的小正方形纸片及若干个边长分别为a、b的长方形纸片．
    ①请按要求利用所给的纸片拼出一个几何图形，并画在所给的方框中，要求所拼出的几何图形的面积为2a2+5ab+2b2；
    ②再利用另一种计算面积的方法，可将多项式2a2+5ab+2b2分解因式．
    即2a2+5ab+2b2=（2a+b）（a+2b）．

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