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    6．为深化义务教育课程改革，满足学生的个性化学习需求，某校就“学生对知识拓展，体育特长，实践活动和艺术特长四类选课意向”进行了抽样调查（每人选报一类），绘制了如图所示的两幅统计图（不完整），请根据图中信息，解答下列问题：

    （1）被调查的总人数为60人，扇形统计图中m的值为20；
    （2）补全条形统计图；
    （3）已知该校有800名学生，计划开设“体育特长类”课程，每班安排20人，问学校开设多少个“体育特长类”课程的班级比较合理？

    分析 （1）根据C类人数有15人，占总人数的25%可得出总人数，求出A类人数，进而可得出结论；
    （2）直接根据60-12-15-9=24，补全条形统计图即可；
    （3）求出“体育特长类”的总人数，进而可得出结论．

    解答 解：（1）总人数=15÷25%=60（人）．
    A类人数=60-24-15-9=12（人）．
    ∵12÷60=0.2=20%，
    ∴m=20．
    故答案为：60，20；

    （2）60-12-15-9=24，
    条形统计图如图：


    （3）∵800×$\frac{24}{60}$÷20=16，
    ∴学校开设16个“体育特长类”课程的班级比较合理．

    点评 本题考查的是条形统计图与扇形统计图，根据题意得出样本总数是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11

    10

    6

    15

    9

    16

    13

    12

    0

    8

    2

    8

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    17

    6

    13

    7

    5

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    3

    12

    10

    7

    11

    3

    6

    8

    14

    15

    12

     （1）求样本数据中为A级的频率；

    （2）试估计1000个18～35岁的青年人中“日均发微博条数”为A级的人数

    （3）从样本数据为C级的人中随机抽取2人，用树状图或列表法求抽得2个人的“日均发微博条数”都是3的概率.

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