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    若
    		10
    的整数部分为a，
    		5
    的小数部分为b，则ab=
     
    ．
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：根据
    		9
    ＜
    		10
    ＜
    		16
    ，可得a的值，根据2＜
    		5
    ＜3，可得b的值，根据有理数的乘法，可得答案．
    解答：解：3＜
    		10
    ＜    4，
    a=3，
    2＜
    		5
    ＜3    ，
    b=
    		5
    -2，
    ab=3（
    		5
    -2）=3
    		5
    -6．
    故答案为：3
    		5
    -6．
    点评：本题考查了估算无理数的大小，根据
    		9
    ＜
    		10
    ＜
    		16
    ，可得a的值，根据2＜
    		5
    ＜3，可得b的值，是解题关键．
    练习册系列答案
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    cm2．

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    已知反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0），当x＜0时，y随x的增大而增大，那么一次函数y=kx-k的图象不经过第
     
    象限．

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    某市住宅电话号码由8位数字组成，张先生到电信公司申请安装一部住宅电话，那么该公司分配给这部电话的号码末尾数字为8的概率是
     
    ．

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    ．

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    如图所示的四个立体图形中，主视图是四边形的有
     
    个．

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    如图，在Rt△ABC中，∠B=30°，AC=6，则AB=
     
    ；若AB=7，则AC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形的两邻边之比是2：3，周长是30cm，则较短的一边长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点（-2，y1），（1，y2），（2，y3）都在反比例函数y=
    1
    x
    的图象上，则有（　　）
    A、y1＞y2＞y3
    B、y1＞y3＞y2
    C、y3＞y1＞y2
    D、y2＞y3＞y1

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