精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过点A的一条直线,且B、C在AE的两侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于点E,则BD与DE、CE有什么数量关系?并证明你的结论.
分析:由于BD⊥AE,CE⊥AE,则∠ADB=∠AEC=90°,得到∠ABD+∠BAD=90°,而∠BAD+∠EAC=90°,则∠ABD=∠EAC,加上AB=AC,根据全等三角形的判定得到可得△ABD≌△ACE,利用全等的性质得BD=AE,AD=CE,由AE=AD+DE,即可得到BD=DE+CE.
解答:解:BD=DE+CE.理由如下:
∵BD⊥AE,CE⊥AE,
∴∠ADB=∠AEC=90°,
∴∠ABD+∠BAD=90°
∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠EAC=90°,
∴∠ABD=∠EAC,
在△ABD和△ACE中
∠ABD=∠CAE
∠ADB=∠AEC
AB=AC

∴△ABD≌△ACE,
∴BD=AE,AD=CE,
∵AE=AD+DE,
∴BD=DE+CE.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质:有两组角对应相等,并且其中一组角所对边对应相等,那么这两个三角形全等;全等三角形的对应边相等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知:如图,△ABC中,点D在AC的延长线上,CE是∠DCB的角平分线,且CE∥AB.
求证:∠A=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:如图,△ABC中,∠BAC=60°,D、E两点在直线BC上,连接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求证:∠ANM=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C的大小是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,△ABC中,点D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度数;
(2)若画∠DAC的平分线AE交BC于点E,则AE与BC有什么位置关系,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案