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已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-2x-a=0的两个实数根,且x12+x22+3x1x2=5,则a的值是(  )
A、2B、-2C、1D、-1
考点:根与系数的关系
专题:计算题
分析:先根据判别式的意义得到a≤-1,再根据根与系数的关系得x1+x2=2,x1x2=-a,由x12+x22+3x1x2=5变形得到(x1+x22+x1x2=5,则4-a=5,然后解一次方程.
解答:解:根据题意得△=(-2)2-4×(-a)≥0,解得a≤-1,
x1+x2=2,x1x2=-a,
∵x12+x22+3x1x2=5,
∴(x1+x22+x1x2=5,
∴4-a=5,
∴a=-1.
故选D.
点评:本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.也考查了根的判别式.
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如图,A、B、C和D、E、F分别在同一直线上,∠1=∠2,∠C=∠F,求证:∠A=∠D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们规定:如果ab=N,(a≠1,a>0,N>O),那么b就叫做以a为底的N的对数,记作:b=logaN.例如:43=64,记作log464=3.根据上面的规定和例题,若log2
1
8
=b,则b=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,弦AB,CD相交于点P.若∠A=40°,∠APD=75°,则∠B=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的分式方程
m+2
x-1
=1的解为正数,则m的取值范围是(  )
A、m>3
B、m≠-2
C、m>-3且m≠1
D、m>-3且m≠-2

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下列调查方式合适的是(  )
A、了解炮弹的杀伤力,采用普查的方式
B、了解全国中学生的睡眠状况,采用普查的方式
C、了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式
D、对载人航天器“神舟六号”零部件的检查,采用抽样调查的方式

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科目:初中数学 来源: 题型:

某企业2012年初投资100万元生产适销对路的产品,2011年底将获得的利润与年初的投资之和作为2013年初的投资,到2013年底,两年共获利润56万元.已知2013年的年获利率比2012的年获利率多10个百分点(即:2013年的年获利率是2012年的年获利率与10%的和). 求2012年和2013年的年获利率各是多少?
〔参考式子:①(4x-1)(10x+23)=40x2+82x-23;②(5x-1)(10x+23)=50x2+105x-23); ③(6x-1)(10x+23)=60x2+128x-23〕

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,过点B(2,0)的直线l:y=kx+2
3
交y轴于点A,与反比例函数y=
m
x
的图象交于点C(3,n).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)将△OBC绕点O逆时针方向旋转α角(α为锐角),得到△OB′C′.当OC′⊥AB时,求线段OC扫过的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在第19个“4.23世界读书日”到来之际,某校举办了“中国梦•我的梦”征文比赛,从同学们的投稿中分别评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,并将获奖结果绘制成如下两幅不完整的统计图:

(1)这次征文比赛一共有
 
名学生获奖,请把条形统计图补充完整;
(2)在这次征文比赛获得一等奖的同学中,初一、初二年级各有一名学生,其余全是初三年级学生,现准备从获得一等奖的同学中随机邀请两名学生发表获奖感言,请你用列表成画树状图的方法,求出所选两名学生恰好都来自初三年级的概率.

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