练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    已知等腰直角△ABC中，∠A=90°，BC=3，AD是BC边上的高，则AD=
     
    ．
    分析：根据等腰三角形的性质：等腰三角形底边上的高也是底边的中线，即AD是BC边上的中线．再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解．
    解答：精英家教网解：如图，根据等腰三角形三线合一，AD=
    1
    2
    BC=1.5．
    点评：注意等腰三角形的性质和直角三角形的性质的综合运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•长宁区二模）如图，已知等腰直角△ABC中，∠BAC=90°，圆心O在△ABC内部，且⊙O经过B、C两点，若BC=8，AO=1，求⊙O的半径．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰直角△ABC的斜边AB在x轴上，点C在y轴上，若点A的坐标是（-3，0），则点B的坐标为
    （3，0）
    （3，0）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知等腰直角△ABC的直角边长和正方形DEFG的边长均为10厘米，BC与GF在同一直线上，开始时点B与点G重合，现在将△ABC以1厘米/秒的速度向右移动，直至点B与点F重合为止，设在移动过程中△ABC和正方形DEFG重叠部分的面积为y平方厘米，求出y（平方厘米）与x（厘米/秒）之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，已知等腰直角△ABC中，BD为斜边上的中线，E为DC上的一点，且AG⊥BE于G，AG交BD于F．
    （1）求证：AF=BE；
    （2）如图②，若点E在DC的延长线上，其它条件不变，①的结论还能成立吗？若不能，请说明理由；若能，请予以证明．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案