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一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是该病人周一至周五高压变化情况,该病人上个周日的高压为160单位。

星期

高压的变化

(与前一天比较)

升25单位

降15单位

升13单位

升15单位

降20单位

(1)该病人哪一天的血压最高?哪一天血压最低?

(2)与上周比,本周五的血压是升了还是降了?

 

【答案】

(1)该病人周四的血压最高,周二的血压最低。

(2)与上周比,本周五的血压升了

【解析】本题考查有理数加减的混合运算

(1)根据图表信息写出5天的高压数,然后可得出哪天最高,哪天最低.

(2)将各数相加后所得数的正负可得出本周五的血压是升了还是降了.

(1)第一天,185;第二天,170;第三天,183;第四天,198;第五天,178,

∴该病人周四的血压最高,周二的血压最低.

(2)∵+25-15+13+15-20=18,

∴与上周比,本周五的血压升了.

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、一个病人每天下午需要测量血压,下表为病人周一到周五收缩压的变化情况,该病人上周日的收缩压为160单位.
星期
收缩压的变化(与前一天相比较) +30 -20 +17 +18 -20
问:(1)本周哪一天血压最高?哪一天最低?(2)与上周日相比,病人周五的血压是上升了还是下降了?

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、一个病人每天下午需要测量血压,下表为病人周一到周五收缩压的变化情况,该病人上周日的收缩压为160单位.
星  期
血压变化/单位 +30 -20 +17 +18 -20
注:正号表示血压比前一天上升,负号表示血压比前一天下降.
问:最高血压是
205
单位,最低血压是
170
单位;与上周日相比;病人周五的血压是上升还是下降?收缩压是多少?以160单位为0点,用折线统计图表示该病人这5天的收缩压情况.
收缩压/单
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、一个病人每天下午需要测量血压,下表是该病人周一到周五收缩压的变化情况,该病人上周日的收缩压为160单位:

(1)用折线统计图表示该病人这5天的收缩压的变化情况.
(2)本周哪一天血压最高?本周哪一天血压最低?
(3)与上周日相比该病人本周五的血压是上升了还是下降了?收缩压是多少单位?

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科目:初中数学 来源: 题型:

13、一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是该病人周一至周五高压变化情况,该病人上个周日的高压为160单位.

(1)该病人哪一天的血压最高?哪一天血压最低?
(2)与上周比,本周五的血压是升了还是降了?

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科目:初中数学 来源: 题型:

41、一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是病人星期一至星期五收缩压的变化情况,该病人上个星期日的收缩压为160单位.请算出星期五该病人的收缩压.

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