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    若关于x的不等式（1-a）x＞3可化为x＜
    3
    1-a
    ，则a的取值范围是
     
    ．
    考点：不等式的性质
    专题：
    分析：根据不等式的性质3，可得答案．
    解答：解：关于x的不等式（1-a）x＞3可化为x＜
    3
    1-a
    ，
    1-a＜0，
    a＞1，
    故答案为：a＞1．
    点评：本题考查了不等式的性质，不等式的两边都乘或都除以同一个负数，不等号的方向改变．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，直线y=kx+b与反比例函数y=
    k
    x
    的图象相交于点A和点B，与X轴交于点C，其中A点的坐标为（-3，6），点B的横坐标为-6．
    （1）试确定反比例函数和一次函数的解析式；
    （2）观察图象，写出一次函数值小于反比例函数值的x的取值范围？
    （3）求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=ax+b与反比例函数y=-
    2
    x
    ，x与y的对应值如下表：
    x -3 -2 -1 1 2 3
    y=ax+b 4 3 2 0 -1 -2
    y=-
    2
    x
    2
    3
    		 1 2 -2 -1 -
    2
    3
    方程ax+b=
    2
    x
    的解为
     
    ；不等式ax+b＞-
    2
    x
    的解集为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一列数按以下规律排列1，2，4，8，16，…，则第2004个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果代数式
    		x+3
    x-1
    有意义，那么x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店经销一种商品，由于进货价降低6.4%，使得利润率提高了8%，那么原来经销这种商品的利润率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (
    1
    3
    )2013．(-3)2014    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）
    -14a2bc3
    21a3bc
    =
     
    ；  
    （2）
    m2-n2
    m2+2mn+n2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个容量为50的样本中，数据的最大值是123，最小值是45，若取每组终点值与起点值的差为10，则该样本可以分（　　）
    A、5组或6组
    B、6组或7组
    C、7组或8组
    D、8组或9组

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