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    如图，以为圆心，任意长为半径画弧，与射线交于点，再以为圆心，长为半径画弧，两弧交于点，画射线，则的值等于         ．

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    如图，以为圆心，任意长为半径画弧，与射线交于点，再以为圆心，长为半径画弧，两弧交于点，画射线，则的值等于          ．

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    宽与长的比是的矩形叫黄金矩形，心理学测试表明，黄金矩形令人赏心悦目，它给我们以协调，匀称的美感，现将同学们在教学活动中，折叠黄金矩形的方法归纳出以下作图步骤（如图所示）：

    第一步：作一个任意正方形；

    第二步：分别取的中点，连接；

    第三步：以为圆心，长为半径画弧，交的延长线于；

    第四步：过作交的延长线于，

    请你根据以上作法，证明矩形为黄金矩形，（可取）。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    宽与长的比是的矩形叫黄金矩形，心理学测试表明，黄金矩形令人赏心悦目，它给我们以协调，匀称的美感，现将同学们在教学活动中，折叠黄金矩形的方法归纳出以下作图步骤（如图所示）：

    第一步：作一个任意正方形；

    第二步：分别取的中点，连接；

    第三步：以为圆心，长为半径画弧，交的延长线于；

    第四步：过作交的延长线于，

    请你根据以上作法，证明矩形为黄金矩形，（可取）。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以为圆心作⊙，⊙与轴交于点，与轴交于、. 为⊙上不同于、的任意一点.连接、，过点分别作于，于.设点的横坐标为，.当点在⊙上顺时针从点运动到点的过程中，下列图象中，能表示与的函数关系的图象是(　 )

    A． 　　　　　 B． 　　　　　C． 　　　　 D．

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