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    已知圆上一段弧长，它所对的圆心角为，则该圆的半径为（   ）
    A．6B．18C．12D．9
    D

    分析：设该圆的半径为R，根据弧长公式得到关于R的方程，解方程即可．
    解：设该圆的半径为R，
    ∴5π=，
    ∴R=9（cm）．
    故选D．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知圆锥底面半径是3厘米，母线长5厘米，则圆锥的侧面积是*  平方厘米．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    有4个命题：
    ①直径相等的两个圆是等圆；
    ②长度相等的两条弧是等弧；
    ③圆中最大的弦是通过圆心的弦；
    ④在同圆或等圆中,相等的两条弦所对的弧是等弧．其中真命题是__________________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，是⊙O的直径，是⊙O的弦，连接，若，则的度数为       
     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB是⊙O的弦， OC⊥AB于点D，交⊙O于点C，若⊙O的半径为5，CD＝2，那么AB的长为
     
    A．8B．10C．12D．16

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题10分)已知，如图，△OAB中，OA=OB，⊙O经过AB的中点C，且与OA、OB分别交于点D、E.
    小题1:(1) 如图①，判断直线AB与⊙O的位置关系并说明理由；
    小题2:(2) 如图②，连接CD、CE，当△OAB满足什么条件时，四边形ODCE为菱形，并证明你的结论。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，⊙O的半径为5，AB为弦，半径OC⊥AB，垂足为点E，若CE=2，则AB的长是
    A．4B．6C．8D．10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，将半径为2cm的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心O，则折痕AB的长为
    A．2cmB．cmC．cmD．cm[

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题6分）已知：如右图，在直径为10的⊙O中，做两条互相垂直的直径AE和BF，在弧EF上取点C，弦AC交BF于P，弦CB交AE于Q，求证：四边形APQB的面积等于25.

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