【题目】如图 1,AM∥CN,点 B 为平面内一点,AB⊥BC 于 B,过 B 作 BD⊥ AM.
(1)求证:∠ABD=∠C;
(2)如图 2,在(1)问的条件下,分别作∠ABD、∠DBC 的平分线交 DM 于 E、F,若∠BFC=1.5∠ABF,∠FCB=2.5∠BCN,
①求证:∠ABF=∠AFB;
②求∠CBE 的度数.
【答案】(1)见解析;(2)①见解析,②120°.
【解析】
(1)过B作BG∥CN,依据平行线的性质,以及同角的余角相等,即可得到∠ABD=∠C;
(2)①设∠DBE=∠EBA=x,∠ABF=y,依据∠AFB+∠BCN=∠FBC,即可得到∠AFB=y=∠ABF;
②依据∠CBE=90°,AF∥CN,可得∠ABG+∠CBG=90°,∠BCN+∠AFB+∠BFC+∠BCF=180°,解方程组,即可得到,进而得出∠CBE=3x+2y=120°.
(1)如图 1,过 B 作 BG∥CN,
∴∠C=∠CBG
∵AB⊥BC,
∴∠CBG=90°﹣∠ABG,
∴∠C=90°﹣∠ABG,
∵BG∥CN,AM∥CN,
∴AM∥BG,
∴∠DBG=90°=∠D,
∴∠ABD=90°﹣∠ABG,
∴∠ABD=∠C;
(2)①如图 2,设∠DBE=∠EBA=x,则∠BCN=2x,∠FCB=5x, 设∠ABF=y,则∠BFC=1.5y,
∵BF 平分∠DBC,
∴∠FBC=∠DBF=2x+y,
∵∠AFB+∠BCN=∠FBC,
∴∠AFB+2x=2x+y,
∴∠AFB=y=∠ABF;
②∵∠CBE=90°,AF∥CN,
∴∠ABG+∠CBG=90°,∠BCN+∠AFB+∠BFC+∠BCF=180°,
∴
∴
∴∠CBE=3x+2y=3×30°+2×15°=120°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线y=﹣3x+3与x轴交于点B,与y轴交于点A,以线段AB为边,在第一象限内作正方形ABCD,点C落在双曲线y= (k≠0)上,将正方形ABCD沿x轴负方向平移a个单位长度,使点D恰好落在双曲线y= (k≠0)上的点D1处,则a= .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD,CE相交于点H,已知EH=EB=6,AE=8,则CH的长是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市为提倡节约用水,准备实行自来水“阶梯计费”方式,用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行加价收费,为更好地做决策,自来水公司随机抽取部分用户的用水量数据,并绘制了如图不完整的统计图(每组数据包括最大值但不包括最小值),请你根据统计图解决下列问题:
(1)此次抽样调查的样本容量是
(2)补全左侧统计图,并求扇形统计图中“25吨~30吨”部分的圆心角度数.
(3)如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨,那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为P,Q的“实际距离”.如图,若P(﹣1,1),Q(2,3),则P,Q的“实际距离”为5,即PS+SQ=5或PT+TQ=5.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A,B,C三个小区的坐标分别为A(3,1),B(5,﹣3),C(﹣1,﹣5),若点M表示单车停放点,且满足M到A,B,C的“实际距离”相等,则点M的坐标为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有理数a,b在数轴上的表示如图所示,则下列结论中: ①ab<0, ②<0,③a+b<0,④a-b<0,⑤a<|b|,⑥-a>-b,正确的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com