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分解因式:=  ▲   .
此题考查因式分解知识点,考查提取公因式法、公式法的因式分解的方法;首先看是否有公因式,如果有先提取公因式,然后利用公式法进行分解,要分解到不能再分解为止;
解:此题符合完全平方差公式,即,所以原式
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

计算 (a2)3的结果是(▲).
A.a 5B.a 6C.a 8D.a 9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

观察猜想
如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:
== (          )(            )
说理验证
事实上,我们也可以用如下方法进行变形:
  ==
=                       =(          )(            )
于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解.
尝试运用
例题 把分解因式.
解:==
请利用上述方法将下列多项式分解因式:
小题1:;            
小题2:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

因式分解:     ▲  .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某种商品,每件进价为a元,若要获利25%,则每件商品的零售价应定为( ▲ )
A.25%aB.(1-25%)aC.(1+25%)a D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知代数式的值等于4,则代数式的值为            .

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分解因式:2x2-8=             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分解因式:        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分解因式:m3—4m=             

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