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【题目】平行于x轴的直线分别与一次函数y=-x+3和二次函数y= x2 -2x-3的图象交于A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)三点,且x1<x2<x3,设m= x1+x2+x3,则m的取值范围是____________

【答案】m<0

【解析】

结合函数的图象,求出直线和抛物线的交点(-2,5)和(3,0),与这两个图形的交点坐标满足x1<x2<x3根据根与系数关系可求得.

所以直线与抛物线的交点是(-2,5)和(3,0),二次函数的对称轴为x=1

因为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)三点,且x1<x2<x3

如图则l直线只能在直线l1上方,则x2+ x3=21=2

x1<-2,所以x1+x2+x3<0

即:m<0

故正确答案为:m<0

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法:

①连接两点间的线段叫这两点的距离;

②木匠师傅锯木料时,一般先在模板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的原理是:两点之间,线段最短;

③若三点在同一直线上,且,则是线段的中点;

④若,则有

其中一定正确的是_________(把你认为正确结论的序号都填上)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明对某市出租汽车的计费问题进行研究,他搜集了一些资料,部分信息如下:

收费项目

收费标准

3公里以内收费

13元

基本单价

2.3元/公里

……

……

备注:出租车计价段里程精确到500米;出租汽车收费结算以元为单位,元以下四舍五入。

小明首先简化模型,从简单情形开始研究:①只考虑白天正常行驶(无低速和等候);②行驶路程3公里以上时,计价器每500米计价1次,且每1公里中前500米计价1.2元,后500米计价1.1元.

下面是小明的探究过程,请补充完整:

记一次运营出租车行驶的里程数为(单位:公里),相应的实付车费为(单位:元).

(1)下表是yx的变化情况

行驶里程数x

0

0<x<3.5

3.5≤x<4

4≤x<4.5

4.5≤x<5

5≤x<5.5

实付车费y

0

13

14

15

(2)在平面直角坐标系中,画出当变化的函数图象;

(3)一次运营行驶公里()的平均单价记为(单位:元/公里),其中.

时,平均单价依次为的大小关系是____________;(用“<”连接)

若一次运营行驶公里的平均单价不大于行驶任意)公里的平均单价,则称这次行驶的里程数为幸运里程数.请在上图中轴上表示出(不包括端点)之间的幸运里程数的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,小明所在教学楼的每层高度为3.5 m,为了测量旗杆MN的高度,他在教学楼一楼的窗台A处测得旗杆顶部M的仰角为45°,他在二楼窗台B处测得M的仰角为31°,已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1 m.

(1)AB=________m;

(2)求旗杆MN的高度.(结果保留两位小数)

(参考数据:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)

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【题目】为推进传统文化进校园活动,某校准备成立经典诵读传统礼仪民族器乐地方戏曲等四个课外活动小组.学生报名情况如图(每人只能选择一个小组):

1)报名参加课外活动小组的学生共有 人,将条形图补充完整;

2)扇形图中m= n=

3)根据报名情况,学校决定从报名经典诵读小组的甲、乙、丙、丁四人中随机安排两人到地方戏曲小组,甲、乙恰好都被安排到地方戏曲小组的概率是多少?请用列表或画树状图的方法说明.

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【题目】如图,一次函数的图象交点的横坐标为3,则下列结论:

时,中,正确结论的个数是 (  )

A.0B.3C.2D.1

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【题目】如图,已知在数轴上有两点,点表示的数是,点表示的数是.点在数轴上从点出发,以每秒个单位的速度沿数轴正方向运动,同时,点在数轴上从点出发,以每秒个单位的速度在沿数轴负方向运动,当点到达点时,两点同时停止运动.设运动时间为秒.

1_______时,点表示的数是_______;当_______时,两点相遇;

2)如图,若点为线段的中点,点为线段中点,点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段的长;

3)如图,若点为线段的中点.点为线段中点,则直接写出用含的代数式表示的线段的长.

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【题目】下图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果. 随着实验次数的增加,钉尖向上的频率总在一常数附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计钉尖向上的概率是_________

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【题目】如图,在等腰中,,点EAC且不与点AC重合,在的外部作等腰,使,连接AD,分别以ABAD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF

请直接写出线段AFAE的数量关系;

绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,如图,连接AE,请判断线段AFAE的数量关系,并证明你的结论;

,在图的基础上将绕点C继续逆时针旋转一周的过程中,当平行四边形ABFD为菱形时,直接写出线段AE的长度.

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