练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    函数：中，自变量x的取值范围是    ．
    【答案】分析：根据分式有意义的条件是分母不为0；分析原函数式可得关系式x+1≠0，解可得答案．
    解答：解：根据题意可得x+1≠0；
    解可得x≠-1；
    故答案为x≠-1．
    点评：求解析法表示的函数的自变量取值范围时：当函数表达式是分式时，要注意考虑分式的分母不能为0．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    自变量取值范围的确定既要使相应的代数式有意义，也要使实际问题有意义，如问题“用一根长为20cm的绳子围成一个长方形，设长方形的一边长为x，面积为S，求S关于x的函数关系式”中，自变量x的取值范围是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2005年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2013•眉山）函数y=中，自变量x的取值范围是    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2009年云南省红河州开远市中考数学模拟试卷（2）（解析版） 题型：填空题

    （2012•哈尔滨）函数y=中，自变量x的取值范围是    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012届河南省周口市九年级上学期联考数学卷 题型：填空题

    在函数y=中，自变量x的取值范围是________________

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案