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    分解多项式16ab2-48a2b时，提出的公因式是
     
    ．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：首先找出公因式进而提取得出即可．
    解答：解：16ab2-48a2b=16ab（b-3a）．
    故答案为：16ab．
    点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确得出公因式是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在学习“锐角三角函数”中发现，将如图所示的矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠，使点A落在BC上的点E处，还原后，再沿过点E的直线折叠，使点A落在BC上的点F处，这样就可以求出67.5°的角的正切值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在三角形ABC中，AB=5cm，∠B=72°，若将三角形ABC向下平移7cm得到三角形A′B′C′，则A′B′=
     
    cm，AA′=
     
    cm，∠B=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （3p+5）（3q-5）=9pq-25；
     
    （判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多边形的内角和是1800°，这个多边形是
     
    边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有一个角是30°的直角三角形，斜边为1cm，则斜边上的高为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是北半球一根电线杆在同一天不同时刻的影长图，请按其一天中发生的先后顺序进行排列，正确的是（　　）
    A、（1）（2）（3）（4）
    B、（4）（3）（1）（2）
    C、（4）（3）（2）（1）
    D、（2）（3）（4）（1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，把三角形ABC平移后能得到三角形DEF的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB．BE⊥AC，垂足分别为D、E、F为BC中点．BE与DF，DC分别交于点G、H，连接AG．
    （1）线段BH与AC相等吗？若相等给予证明．若不相等请说明理由；
    （2）若AB=BC，求证：AG=BG．

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