分析 首先根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可得四边形ABCD是平行四边形,再根据平行四边形的性质及已知条件得到图中全等的三角形:△ADC≌△CBA,△ABD≌△CDB,△OAD≌△OCB,△OAB≌△OCD,△OEA≌△OFC,△OED≌△OFB共6对.
解答 解:∵AB∥CD,AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,∠CBA=∠ADC,AD=BC,∠BAD=∠BCD,
在△ADC和△CBA中,
$\left\{\begin{array}{l}{CD=AB}\\{∠ADC=∠CBA}\\{AD=CB}\end{array}\right.$,
∴△ADC≌△CBA(SAS);
同理:△ABD≌△CDB;
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OD=OB,
在△OAD和△OCB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AO=CO}\\{∠AOD=∠COB}\\{DO=BO}\end{array}\right.$,
∴△OAD≌△OCB(SAS);
同理:△OAB≌△OCD;
∵AD∥BC,
∴∠OAE=∠OCF,
在△OEA和△OFC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠OAE=∠OCF}\\{AO=CO}\\{∠AOE=∠COF}\end{array}\right.$,
∴△OEA≌△OFC(ASA);
同理:△OED≌△OFB.
图中的全等三角形最多有6对;
故答案为:6.
点评 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -33与(-3)3 | B. | $\frac{{2}^{3}}{3}$与($\frac{2}{3}$)3 | C. | -|-2|与-(-2) | D. | -12与(-1)2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | SSS | B. | SAS | C. | SSA | D. | ASA |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | P为∠A、∠B两角平分线的交点 | |
B. | P为AC、AB两边上的高的交点 | |
C. | P为AC、AB两边的垂直平分线的交点 | |
D. | P为∠A的角平分线与AB的垂直平分线的交点 |
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