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如图,以O为原点的直角坐标系中,A点的坐标为(01),直线x=1x轴于点BP为线段AB上一动点,作直线PC⊥PO,交直线x=1于点C。过P点作直线MN平行于x轴,交y轴于点M,交直线x=1于点N

(1)当点C在第一象限时,求证:△OPM∽△PCN

(2)当点C在第一象限时,设AP长为m,四边形POBC的面积为S,请求出Sm间的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;

(3)当点P在线段AB上移动时,点C也随之在直线x=1上移动,△PBC是否可能成为等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成为等腰直角三角形的点P的坐标;如果不可能,请说明理由。

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•峨边县模拟)如图在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为坐标原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系; ②根据图形提供的信息,标出该圆弧所在圆的圆心D,并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列填空:
①写出点的坐标:C
(6,2)
(6,2)
、D
(2,0)
(2,0)

②⊙D的半径=
2
5
2
5
(结果保留根号);
③若E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系,并说明你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为坐标原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系; ②根据图形提供的信息,标出该圆弧所在圆的圆心D,并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列填空:
①写出点的坐标:C______、D______;
②⊙D的半径=______(结果保留根号);
③若E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系,并说明你的理由.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省连云港市板浦中学九年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

如图在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为坐标原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系; ②根据图形提供的信息,标出该圆弧所在圆的圆心D,并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列填空:
①写出点的坐标:C______、D______;
②⊙D的半径=______

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科目:初中数学 来源:2012年四川省乐山市峨边县中考适应性考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为坐标原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系; ②根据图形提供的信息,标出该圆弧所在圆的圆心D,并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列填空:
①写出点的坐标:C______、D______;
②⊙D的半径=______

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科目:初中数学 来源:2012年江苏省苏州市常熟一中中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为坐标原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系; ②根据图形提供的信息,标出该圆弧所在圆的圆心D,并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列填空:
①写出点的坐标:C______、D______;
②⊙D的半径=______

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