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某商场对顾客购物实行优惠,规定:(1)一次购物不超过100元不优惠;(2)一次购物超过100元但不超过300元,按标价的九折优惠;(3)一次超过300元的,300元内的部分按(2)优惠,超过300元的部分按八折优惠.老王第一次去购物享受了九折优惠,第二次去购物享受了八折优惠.商场告诉他:如果他一次性购买同样多的商品还可少花19元;如果商品不打折,他将比现在多花67元钱.问老王第一次购物、第二次购物实际各支付了多少钱?

解:设老王第一次购物的标价为x元,实际支付0.9x元,第二次购物的标价为y元,实际支付300×0.9+(y-300)×0.8元,
依题意,得
[0.9x+(y-300)×0.8+300×0.9]-[300×0.9+(x+y-300)×0.8]=19①
(x+y)-[0.9x+(y-300)×0.8+300×0.9]=67 ②
由①得,0.1x=19,x=190(元);
由②得,0.1x+0.2y=97,
将x代入,得y=390(元).
故第一次支付0.9×190=171(元),第二次支付270+(390-300)×0.8=342(元).
答:老王第一次支付了171元,第二次支付了342元.
分析:可以分别设第一次和第二次购物的标价为未知数,根据“他一次性购买同样多的商品还可少花19元;如果商品不打折,他将比现在多花67元钱”可列出两个关于未知数的方程,再根据“老王第一次去购物享受了九折优惠,第二次去购物享受了八折优惠”即可得老王第一次购物、第二次购物实际各支付的钱数.
点评:本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、某商场对顾客购物实行优惠,规定:(1)一次购物不超过100元不优惠;(2)一次购物超过100元但不超过300元,按标价的九折优惠;(3)一次超过300元的,300元内的部分按(2)优惠,超过300元的部分按八折优惠.老王第一次去购物享受了九折优惠,第二次去购物享受了八折优惠.商场告诉他:如果他一次性购买同样多的商品还可少花19元;如果商品不打折,他将比现在多花67元钱.问老王第一次购物、第二次购物实际各支付了多少钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:

29、某商场对顾客购物实行优惠,规定:
(1)如一次购物不超过200元的,则不予折扣;
(2)如一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
(3)如一次购物超过500元,其中500元按第(2)条给予优惠,超过500元的部分则给予八折优惠.
某人两次去购物,分别付款168元和423元,如果他只去一次购买同样的商品,则应付款多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场对顾客购物实行优惠,规定:
(1)如一次购物不超过200元的,则不予折扣;
(2)如一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
(3)如一次购物超过500元,其中500元按第(2)条给予优惠,超过500元的部分则给予八折优惠.
某人两次去购物,分别付款168元和423元,如果他去一次只购买同样的商品,则应付款
560.4
560.4
元.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某商场对顾客购物实行优惠,规定:
(1)如一次购物不超过200元的,则不予折扣;
(2)如一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
(3)如一次购物超过500元,其中500元按第(2)条给予优惠,超过500元的部分则给予八折优惠.
某人两次去购物,分别付款168元和423元,如果他只去一次购买同样的商品,则应付款多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某商场对顾客购物实行优惠,规定:(1)一次购物不超过100元不优惠;(2)一次购物超过100元但不超过300元,按标价的九折优惠;(3)一次超过300元的,300元内的部分按(2)优惠,超过300元的部分按八折优惠.老王第一次去购物享受了九折优惠,第二次去购物享受了八折优惠.商场告诉他:如果他一次性购买同样多的商品还可少花19元;如果商品不打折,他将比现在多花67元钱.问老王第一次购物、第二次购物实际各支付了多少钱?

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