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20.解分式方程:$\frac{4}{{x}^{2}-4}$-1=$\frac{x}{2-x}$.

分析 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答 解:去分母得:4-x2+4=-x2-2x,
解得:x=-4,
经检验x=-4是分式方程的解.

点评 此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.“马航事件”的发生引起了我国政府的高度重视,我国政府迅速派出了舰船和飞机到相关海域进行搜寻.如图,在一次空中搜寻中,水平飞行的飞机在点A处测得前方海面的点F处有疑似飞机残骸的物体(该物体视为静止).此时的俯角为30°,为了便于观察,飞机继续向前飞行了800米到达B点,此时测得点F点俯角为45°.请你计算当飞机飞临F点的正上方点C时(点A、B、C在同一直线上),竖直高度CF约为多少米?(结果保留整数,参考数值:$\sqrt{3}$≈1.7)

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11.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.
(1)求证:四边形ADCF是菱形;
(2)若AC=8,AB=10,求菱形ADCF的面积.

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8.如图1,抛物线y=-x2+bx+c经过A(-1,0),B(4,0)两点,与y轴相交于点C,连接BC,点P为抛物线上一动点,过点P作x轴的垂线l,交直线BC于点G,交x轴于点E.

(1)求抛物线的解析式;
(2)当P位于y轴右边的抛物线上运动时,过点C作CF⊥直线l,F为垂足,当点P运动到何处时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似?并求出此时点P的坐标;
(3)如图2,当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时,连接PC,PB,△PBC的面积S能否取得最大值?若能,请求出最大面积S,并求出此时点P的坐标;若不能,请说明理由.

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15.如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上),已知AB=50m,DE=10m,求障碍物B,C两点间的距离(结果精确到1m,参考数据:$\sqrt{2}$≈1.414,$\sqrt{3}$≈1.732)

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5.如图所示,BE是∠ABD的平分线,DE是∠BDC的平分线,且∠1+∠2=90°,那么直线AB、CD的位置关系如何?并说明理由.

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12.计算或化简:
(1)${(-2)^2}-{({\frac{2}{3}})^0}+{({\frac{1}{5}})^{-1}}$.
(2)(a-b)(a+2b)-(a-b)2

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9.如图,抛物线y=ax2+bx+c经过A(-2,0)、B(2,$\frac{16}{5}$),且抛物线过点C(0,$\frac{16}{5}$)
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P是位于直线AB上方抛物线上的一个动点,当△PAB的面积最大时,求点P的坐标;
(3)连接BC,在抛物线的对称轴上是否存在点M,使△ABM是以AB为直角边的直角三角形?如果存在,求出点M的坐标;如果不存在,说明理由.

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10.3月5日是学雷锋日,某校组织了以“向雷锋同志学习”为主题的小报制作比赛,评分结果只有60,70,80,90,100五种.现从中随机抽取部分作品,对其份数及成绩进行整理,制成如下两幅不完整的统计图.根据以下信息,解答下列问题:
(1)求本次抽取了多少份作品,并补全两幅统计图;
(2)已知该校收到参赛作品共1200份,请估计该校学生比赛成绩达到90分以上(含90分)的作品有多少份?

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