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对于题目“化简:”,某同学的解答是:,你认为他的解答对吗?为什么?

答案:略
解析:

不对.因为由题目可知a0,所以,最后结果为


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科目:初中数学 来源: 题型:

对于题目:“化简并求值,
1
a
-
a2-2+
1
a2
,其中a=
1
2
”.小明解答如下:
解:原式=
1
a
-
(a-
1
a
)
2

=
1
a
-(a-
1
a
)

=
1
a
-a+
1
a

=
2
a
-a

a=
1
2
时,原式=3
1
2

你认为小明的解法正确吗?若不正确,请写出正确答案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于题目先化简再求值:当a=9时,求a+
1-2a+a2
的值,甲乙两人的解答如下:
甲的解答为:原式=a+
(1-a)2
=a+(1-a)=1;
乙的解答为:原式=a+
(1-a)2
=a+(a-1)=2a-1=17.
在两人的解法中谁的解答是错误的,为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

对于题目:“化简并求值,数学公式,其中数学公式”.小明解答如下:
解:原式=数学公式
=数学公式
=数学公式
=数学公式
数学公式时,原式=数学公式
你认为小明的解法正确吗?若不正确,请写出正确答案.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

对于题目先化简再求值:当a=9时,求a+数学公式的值,甲乙两人的解答如下:
甲的解答为:原式=a+数学公式=a+(1-a)=1;
乙的解答为:原式=a+数学公式=a+(a-1)=2a-1=17.
在两人的解法中谁的解答是错误的,为什么?

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科目:初中数学 来源:《第21章 二次根式》2010年同步测试卷(解析版) 题型:解答题

对于题目先化简再求值:当a=9时,求a+的值,甲乙两人的解答如下:
甲的解答为:原式=a+=a+(1-a)=1;
乙的解答为:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.
在两人的解法中谁的解答是错误的,为什么?

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