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10.下列实数中,无理数是(  )
A.2B.-$\frac{1}{2}$C.3.14D.$\sqrt{3}$

分析 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.

解答 解:A、2是整数,是有理数,选项不符合题意;
B、-$\frac{1}{2}$是分数,是有理数,选项不符合题意;
C、3.14是有限小数,是有理数,选项不符合题意;
D、$\sqrt{3}$是无理数,选项符合题意.
故选D.

点评 本题考查了无理数的定义:无限不循环小数叫无理数,常见形式有:开方开不尽的数,如$\sqrt{2}$等;无限不循环小数,如0.1010010001…等;字母表示的无理数,如π等.

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【深入探究】如图3,在(2)的条件下,当△ACD在线段AC的左侧是,求BD的长.

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(3)当点P在OB上时,E为CB延长线上一点,AP⊥PE,过点P作PF⊥BC于点F,在备用图上补全图形,试判断EF与CF的数量关系并给予证明.

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2.在平面直角坐标系中,直线l:y=x-1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn-1,使得点A1、A2、A3、…在直线l上,点C1、C2、C3、…在y轴正半轴上,则点Bn的横坐标是(  )
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1.对点(x1,y1)和(x2,y2)定义两种新运算⊕和?,规定:
(x1,y1)⊕(x2,y2)=(x1+x2,y1+y2),(x1,y1)?(x2,y2)=x1x2+y1y2
例如:(1,2)⊕(-2,3)=(1+(-2),2+3)=(-1,5)
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(-1,3)?(4,-2)=-10
(2)已知若(a,-1)⊕(4,b)=(5,-3),求a,b的值;
(3)关于x的不等式(x,-1)?(4,x-1)≥p恰好有3个负整数解,求实数p的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,在CB的延长线上取一点D,连接AD,过点A作AE⊥AD,过点C作CE⊥CB,AE与CE交于点E,连接BE,延长△ADC的中线AF交BE于点G.
求证:AG⊥BE.

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