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(1)解方程:
x-1
x+1
+
5
x-1
=
4
x2-1

(2)计算:-|2
2
-5|-22+
18
-
2
+1
2
-2
+tan30°
分析:(1)根据解分式方程的步骤解答即可;
(2)根据二次根式混合运算顺序和运算法则计算即可.
解答:(1)解:方程两边同乘以(x+1)(x-1),得,x2+3x+2=0,
解之得,x1=-1,x2=-2            
经检验,x1=-1是增根,
所以,原方程的解为x=-2;
(2)解:原式=2
2
-5-4+3
2
-
(
2
+1)(
2
+2)
(
2
-2)(
2
+2)
+
3
3

5
2
-9-
4+3
2
-2
+
3
3

=5
2
-9+2+
3
2
2
+
3
3

=
13
2
2
+
3
3
-7.
点评:(1)本题考查了解分式方程,解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.
(2)本题考查了含有特殊角的三角函数值的二次根式的运算,在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合题意,舍去].
2.当x<o时,原方程化为:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合题意,舍去)x2=-2.所以原方程的根为:x1=2,x2=-2
请参照例题解方程:x2-|x-1|-1=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:4(x-1)=1-x
(2)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移项,得-3x+2x=8-1…③
合并同类项,得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的过程中,是否有错误?答:
 
;如果有错误,则错在
 
步.如果上述解方程有错误,请你给出正确的解题过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)

(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2

(3)
5
2x+3
=
3
x-1

(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)先化简再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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