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当x
 
时,分式
x
x2-4
有意义;x=
 
时,分式
|x|-6
x+6
的值为0.
分析:分式有意义,分式的分母不为0,分式的值为0的条件是:(1)分子=0;(2)分母≠0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.
解答:解:(1)根据题意得:x2-4≠0,解得x≠±2;
(2)根据题意得:
|x|-6=0
x+6≠0

解得:x=6.
故答案为≠±2、6.
点评:本题主要考查分式的值为0的条件和分式有意义的条件,基础题,比较简单.
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科目:初中数学 来源: 题型:

当x
 
时,分式
xx2-9
有意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,分式
xx2-4
的值为零.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列结论正确的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

当x=______时,分式
x
x2-4
的值为零.

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