精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,已知一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=$\frac{4-2m}{x}$(x>0)的图象交于点A(2,-4)和点B,与x轴交于点C,且$\frac{BC}{AB}$=$\frac{1}{3}$.
(1)求m的值;
(2)求一次函数的解析式;
(3)若在x轴上存在点P使得△PAB的周长最小,请求出此时点P的坐标.

分析 (1)根据双曲线位于第四象限,比例系数k<0,列式求解即可;
(2)先把点A的坐标代入反比例函数表达式求出m的值,从而的反比例函数解析式,设点B的坐标为B(x,y),利用相似三角形对应边成比例求出y的值,然后代入反比例函数解析式求出点B的坐标,再利用待定系数法求解即可;
(3)作点A关于x轴的对称点A′,连接A′B交x轴于点P,利用待定系数法求直线A′B的解析式,再得出点P的坐标.

解答 解:(1)根据题意,反比例函数图象位于第四象限,
∴4-2m<0,
解得m>2;

(2)∵点A(2,-4)在反比例函数图象上,
∴$\frac{4-2m}{2}$=-4,
解得m=6,
∴反比例函数解析式为y=-$\frac{8}{x}$,
∵$\frac{BC}{AB}$=$\frac{1}{3}$,
∴$\frac{BC}{AC}$=$\frac{1}{4}$,
设点B的坐标为(x,y),
则点B到x轴的距离为-y,点A到x轴的距离为4,
所以$\frac{-y}{4}$=$\frac{BC}{AC}$=$\frac{1}{4}$,
解得y=-1,
∴-$\frac{8}{x}$=-1,
解得x=8,
∴点B的坐标是B(8,-1),
设这个一次函数的解析式为y=kx+b,
∵点A、B是一次函数与反比例函数图象的交点,
∴$\left\{\begin{array}{l}{2k+b=-4}\\{8k+b=-1}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=\frac{1}{2}}\\{b=-5}\end{array}\right.$,
∴一次函数的解析式是y=$\frac{1}{2}$x-5,
(3)作点A关于x轴的对称点A′,连接A′B交x轴于点P,设直线A′B的解析式为y=cx+d,
得$\left\{\begin{array}{l}{8c+d=-1}\\{2c+d=4}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{c=-\frac{5}{6}}\\{d=\frac{17}{3}}\end{array}\right.$,
∴直线A′B的解析式为y=-$\frac{5}{6}$x+$\frac{17}{3}$,
∵点P在x轴上,∴P($\frac{34}{5}$,0).

点评 本题主要考查了反比例函数图象与一次函数图象的交点问题,待定系数法求函数解析式,求出点B的坐标是解题的关键,也是本题的难点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图所示,第1个图案是由黑白两种颜色的六边形地面砖组成的,第2个,第3个图案可以看成是第1个图案经过平移而得,那么第2017个图案中有白色六边形地面砖8070块.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AE是∠BAC的平分线,延长AC至点D,使CD=AC.
(1)求证:DE=BE;
(2)连接BD,判断△ABD的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.一直角三角形的两直角边之比为2:3,若斜边上的高分斜边为两线段,则较小的一段与较大的一段之比是4:9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,平行四边形ABCD的顶点A在y轴上,B,C在x轴上,点D在第一象限内,AD=6,且$\sqrt{OA-4}+(OB-3)^{2}=0$.
(1)请直接写出点A、B、C的坐标;
(2)点P在y轴上,连接PC,且∠PCD=90°,求点P的坐标;
(3)点M在坐标轴上,点N在坐标平面内,若四边形AMCN为菱形,求点N的坐标,并直接判断(2)中所求点P与直线DN的位置关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在等边△ABC中,点D为BC边上一点,请你用量角器,在AC边上确定点E,使AE=CD,简述你的作法,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,已知⊙A与x轴交于A、D两点,与y轴正半轴交于B点,C是⊙M上一点,且A(-2,0),B(0,4),AB=BC.
(1)求圆心M的坐标.
(2)求四边形ABCD的面积.
(3)如图2,过C点作弦CF交BD于E点,当BC=BE时,求CF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图所示的方式叠放在一起.
(1)若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为135°;
(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;
(3)猜想∠ACB与∠DCE之间存在什么数量关系?并说明理由;
(4)当∠ACE<90°且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在AD与BC平行的情况?若存在,请直接写出∠ACE的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转64°至△A′B′C,使点A′落在BC的延长线上.则∠ACB′=52度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案