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2
48
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(4)(
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6
)÷
2
+2
3
考点:二次根式的混合运算,零指数幂
专题:计算题
分析:(1)根据零指数幂的意义进行计算;
(2)利用完全平方公式计算;
(3)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(4)先利用二次根式的除法法则运算,然后合并即可.
解答:解:(1)原式=1-2
3
+
3

=1-
3

(2)原式=3+2
18
+6
=9+6
2

(3)原式=10
3
-3
3
+2
3

=9
3

(4)原式=
8÷2
-2
6÷2
+2
3

=2-2
3
+2
3

=2.
点评:本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.也考查了零指数幂.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知当x1=a,x2=b,x3=c时,二次函数y=
1
2
x2+mx对应的函数值分别为y1,y2,y3,若正整数a,b,c恰好是一个三角形的三边长,且当a<b<c时,都有y1<y2<y3,则实数m的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC的度数.
解:∵AD∥BC(
 

∴∠ACB=180°-∠DAC=
 
°(
 

∴∠BCF=∠ACB-∠ACF=
 
°
∵CE平分∠BCF
∴∠BCE=
1
2
∠BCF=
 
°
∵EF∥AD,AD∥BC
 
 
 (
 

∴∠FEC=∠BCE=
 
°(
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,DF∥AC,∠1=∠2.试说明DE∥AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2-2
2
x+m=0有两个不相等的实数根.
(1)求实数m的最大整数值;
(2)在(1)的条下,方程的实数根是x1,x2,求代数式x12+x22-x1x2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=8cm,BC=18cm,CD=10,点P从点B开始沿BC边向终点C以每秒3cm的速度移动,点Q从点D开始沿DA边向终点A以每秒2cm的速度移动,设运动时间为t秒,联结PQ.
(1)求梯形ABCD的面积;
(2)在P、Q的运动过程中,当t取何值时,线段PQ与CD相等?
(3)当t=2时,在线段AB上是否存在一点M,使得∠QPM=90°?若存在,请求BM的长;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接AD、AC,点F在DC延长线上,连接AF,且∠FAC=∠CAB.
(1)求证:AF为⊙O的切线;
(2)若AD=10,sin∠FAC=
2
5
,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为6
2
的正方形ABCD中,E是AB边上一点,G是AD延长线上一点,BE=DG,连接EG,CF⊥EG交EG于点H,交AD于点F,连接CE,BH.若BH=8,则FG=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园“6•1”期间举行特优读书游园活动,成人票和儿童票均有较大折扣.张凯、李利都随他们的家人参加了本次活动.王斌也想去,就去打听张凯、李利买门票花了多少钱.张凯说他家去了3个大人和4个小孩,共花了38元钱;李利说他家去了4个大人和2个小孩,共花了44元钱,王斌家计划去3个大人和2个小孩,请你帮他计算一下,需准备
 
元钱买门票.

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