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    两个角的两边分别平行，其中一个角是60°，则另一个角是      度.
    60°或120°解析:
    略
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、若两个角的两边分别平行，而一个角比另一个角的3倍少30°，则两个角的度数分别是
    15°、15°或52.5°、127.5°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、两个角的两边分别平行，那么这两个角（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、已知两个角的两边分别平行，且其中一个角比另一个角的3倍多36°，则这两个角的度数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、如果两个角的两边分别平行，而其中一个角比另一个角的3倍少20°，那么这两个角的度数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．
    （1）已知AB∥CD，EF∥MN，且∠BOH=110°，求∠DHF和∠CGN的度数．
    （2）请你观察（1）中的结果，找出其中的规律，并用文字表述出来．
    （3）根据（2）中的结论，若两个角的两边分别平行，且其中一个角的度数是另一个角的2倍，求这两个角的度数．

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