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当＝4时，求代数式－的值．
解：当＝4时，
－＝2×4－×＝8－＝．
思路分析：把看作一个整体，代入－中求解．(这是整体思想，以后会经常遇到)
点评：本题不知道a、b的值，前面介绍的方法显然行不通，但经过观察，我们不难发现，代数式中第一项与表示形式基本一样，第二项中的与互为倒数，因此我们可以将看作一个整体，利用整体代入思想求解．
科目：初中数学 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：044
当＝3时，求代数式－的值．
科目：初中数学 来源：新课标教材导学 数学七年级(第一学期) 题型：044
解答：
当a2－a＝1时，求代数式a2－a＋3的值．
科目：初中数学 来源：北京市燕山区2010年初中毕业考试数学试卷 题型：044
当x＝2010时，求代数式的值．
科目：初中数学 来源： 题型：
当a ＝－时，求代数式
15a2－{－4a2＋[ 5a－8a2－（2a2 －a ）＋9a2 ]－3a }
的值．
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＝4时，求代数式
－
的值．
＝4时，
－
＝2×4－
×
＝8－
＝
．
看作一个整体，代入
－
中求解．(这是整体思想，以后会经常遇到)
与
表示形式基本一样，第二项中的
与
互为倒数，因此我们可以将
看作一个整体，利用整体代入思想求解．
＝3时，求代数式
－
的值．
a2－
a＋3的值．
的值．
时，求代数式