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13.分解因式:a2b-ab2=ab(a-b).

分析 直接提取公因式ab,进而分解因式即可.

解答 解:a2b-ab2=ab(a-b).
故答案为:ab(a-b).

点评 此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,AB=AC,∠B=∠EDF,DE=3,BE=4,CD=3.则DF的长为(  )
A.2B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{9}{4}$D.3

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4.化简:$\frac{{{m^2}-1}}{{{m^2}-2m+1}}$÷($\frac{m}{m-1}$-1).

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1.如图,已知矩形ABCD,分别在边AD,BC上找一点E和F,使四边形DEBF是菱形.

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8.如图所示是做课间操时,小明、小红、小刚三人的相对位置,如果用(4,5)表示小明的位置,(2,4)表示小刚的位置,则小红的位置可表示为(  )
A.(0,0)B.(0,1)C.(1,0)D.(1,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.某班七个合作学习小组人数为4、5、5、7、x、7、8,已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是6,众数是5和7.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.某超市在“十一”期间对顾客实行优惠购物的条款如下表:
一次性购物优惠办法
少于200元不予优惠
低于500元但不低于200元九折优惠
500元或超过500元其中500元部分给予九折优惠;
超过500元部分给予八折优惠
(1)甲顾客一次性购物800元,他实际付款690元.
(2)乙顾客在该超市一次性购物x元,当200≤x<500时,他实际付款0.9x元;当x≥500时,他实际付款(0.8x+50)元;(用含x的代数式表示)
(3)丙顾客两次购物货款合计为820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),试用a的代数式表示丙顾客两次购物实际付款合计多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.二次函数y=(x-1)2-2的顶点坐标是(  )
A.(1,-2)B.(-1,2)C.(-1,-2)D.(1,2)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,四边形ABCD是菱形,过AB的中点E作AC的垂线EF,交AD于点M,交CD的延长线于点F.求证:AM=DM.

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