【题目】如图是市民对“净畅宁工程”满意程度的扇形统计图.回答下列问题.
(1)非常不满意的人占的百分比是多少?
(2)非常满意的人数是非常不满意人数的几倍?
(3)若被调查的市民中非常满意的人数有600人,那么调查了多少市民?这些市民中非常不满意的有多少人?
【答案】
(1)解:100%﹣30%﹣20%﹣15%﹣25%=10%.
答:非常不满意的人占的百分比是10%
(2)解:30%÷10%=3,
答:非常满意的人数是非常不满意人数的3倍
(3)解:600×30%=2000(人),
2000×10%=200(人),
答:调查了2000市民;这些市民中非常不满意的有200人
【解析】(1)利用100%减去其他各项所占的百分比即可;(2)利用非常满意的人数所占百分比除以非常不满意人数的人数所占的百分比即可;(3)李勇非常满意的人数÷所占百分比可得被调查的总人数;再用总人数乘以非常不满意的人数所占百分比可得这些市民中非常不满意的有多少人.
【考点精析】本题主要考查了扇形统计图的相关知识点,需要掌握能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】比较(﹣4)3和﹣43 , 下列说法正确的是( )
A.它们底数相同,指数也相同
B.它们底数相同,但指数不相同
C.它们所表示的意义相同,但运算结果不相同
D.虽然它们底数不同,但运算结果相同
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】欣赏下面对联,感悟轴对称在文学中的踪影.
(1)秀山青雨青山秀,香柏古风古柏香;
(2)雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.
观察上述对联,你也试一试,作出一幅类似的对联.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,将点A(﹣2,3)向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位,那么平移后对应的点A′的坐标是( )
A.(﹣2,6)
B.(﹣4,6)
C.(0,0)
D.(0,6)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律,拼成若干个图案:
(1)第4个图案中有白色地砖块;第10个图案中有白色地砖块;
(2)第n个图形中有白色地砖块.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个等腰三角形的一边长为4cm,另一边长为8cm,则该等腰三角形的周长是( )
A. 16cm B. 20cm C. 16cm或20cm D. 不能确定
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