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如果以x为自变量的反比例函数y=
2-m
x
的图象在第二、四两象限内,那么m可能取的一个值为(  )
A、3B、2C、1D、0
考点:反比例函数的性质
专题:
分析:由反比例函数的性质列出不等式,解出k的范围,在这个范围写出k的整数解则可.
解答:解:∵反比例函数的图象在二、四象限,
∴2-m<0,即m>2.
∴A符合,
故选A.
点评:本题考查了反比例函数的性质:当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.
练习册系列答案
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若-
1
2
x2yn是5次单项式,那么n的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于判断一个数学结论是否正确的叙述正确的是(  )
A、只需观察得出
B、只需依靠经验获得
C、通过亲自实验得出
D、必须进行有根据地推理

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据四川省统计信息网《2012年1季度四川民营经济发展状况分析》,2012年1季度四川民营经济增加值分类统计如下表.根据此表作出的扇形统计图,如图.请判断扇形统计图中A,B,C分别代表(  )
组别增加值(亿元)
第一产业146.50
第二产业521.39
第三产业315.94
A、第一产业、第三产业、第二产业
B、第一产业、第二产业、第三产业
C、第二产业、第一产业、第三产业
D、第三产业、第一产业、第二产业

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
1+a
1-a
=
1-b
1+b
,则(2+a)(2+b)+b2的值(  )
A、等于4B、等于2
C、等于-4D、不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

菱形的周长为20,两邻角的比为2:1,则一组对边的距离为(  )
A、
3
2
B、
3
3
2
C、3
3
D、
5
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列对矩形的判定:“(1)对角线相等的四边形是矩形;(2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;(3)有一个角是直角的四边形是矩形;(4)有四个角是直角的四边形是矩形;(5)四个角都相等的四边形是矩形;(6)对角线相等,且有一个直角的四边形是矩形;(7)一组邻边垂直,一组对边平行且相等的四边形是矩形;(8)对角线相等且互垂直的四边形是矩形”中,正确的个数有(  )
A、3个B、4个C、5个D、6个

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科目:初中数学 来源: 题型:

求下列各式中未知数x的值.
(1)x3=-
1
216
;                      
(2)2(
1
3
x+1)3=250.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:等腰三角形的两条边a,b是方程x2-kx+12=0的两根,另一边c是方程x2-16=0的一个根,求k的值.

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