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    先化简，再求值．2x2-5x+x2+4x-3x2+2，其中x=-1．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式合并同类项得到最简结果，将x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：2x2-5x+x2+4x-3x2+2
    =2x2+x2-3x2-5x+4x+2
    =-x+2，
    把x=1代入上式，得：
    原式=-（-1）+2
    =1+2
    =3．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入，下表是某周的生产情况（超产为正，减产为负，单位：辆）：
    星期 一 二 三 四 五 六 日
    增减 +5 -2 -4 +13 -10 +16 -9
    （1）根据记录可知前三天共生产
     
    辆．
    （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产
     
    辆．
    （3）该厂实行计件工资制，每生产一辆自行车50元，超额完成任务每辆车奖20元，少生产一辆扣10元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？

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    （1）根据图中所提供的信息指出四地降水较多的各是哪几个月？（降水量较多指的是日降水量不低于100mm）
    （2）根据图中信息，比较四城市降水量有什么差异？

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    3b+5a-（2a-4b）

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    已知2a3mb和-2a6bn+2是同类项，化简并求值：2（m2-mn）-3（2m2-3mn）-2[m2-（2m2-mn+m2）]-1．

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    （1）求m的取值范围；
    （2）若此抛物线经过原点，经过点A（1，y1）、B（2，y2），C（-2，y3），试比较y1、y2与y3的大小．

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    如图，已知：在△ABC中，AB=AC，∠BAF=∠CAE，求证：BE=CF．

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    计算：-2-2+(-
    1
    2
    )-3-3-1+
    1
    9
    +(π-3.14)0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平方等于49的数为
     
    ．

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