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20、已知△ABC,按下列要求作图:(保留作图痕迹,不写作法)
(1)作BC边上的高AD;
(2)作△ABC的平分线BE.(尺规作图)
(3)作出线段AB的垂直平分线MN.(尺规作图)
分析:(1)拿三角板的一条直角边与BC重合,另一直角边过点A引垂线,交CB的延长线于点D即可;
(2)以点B为圆心,任意长为半径画弧,交AB,BC于两点,分别以这两点为圆心,大于这两点的距离为半径画弧,在△ABC内交于一点O,作射线BO,交AC于点E即可;
(3)分别以点A,B为圆心,大于AB的一半的距离为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN即可.
解答:解:
点评:本题综合考查了三角形的高,角平分线,边垂直平分线的画法;注意钝角三角形的高有可能在三角形的外部.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知△ABC,按下列要求作图:(保留作图痕迹,不写作法)
(1)作BC边上的高AD;
(2)作△ABC的平分线BE.(尺规作图,)

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科目:初中数学 来源: 题型:

画图并解答问题
(1)如图,已知△ABC,按下列步骤画图:
①过点B画直线MN∥AC;
②过点B画BD⊥AC,垂足为D点.
(2)说明∠A+∠ABC+∠C=180°,并用刻度尺量出B到AC的距离.(精确到0.01cm)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC,按下列要求画出图形:
(1)作出△ABC绕点C逆时针方向旋转90°后的△A1B1C;
(2)作出△A1B1C关于直线AC对称的△A2B2C.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC,按下列要求作图:
(1)在网格中作出△ABC经平移后的像,使点B的像是点B′;
(2)用直尺和圆规在△ABC中作出∠A的平分线AD(保留作图痕迹,不要求写作法).

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