精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,OA⊥OC,OB⊥OD,下面结论中,其中说法正确的是(  )
①∠AOB=∠COD;
②∠AOB+∠COD=90°;
③∠BOC+∠AOD=180°;
④∠AOC-∠COD=∠BOC.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④
考点:余角和补角
专题:计算题
分析:根据垂直的定义和同角的余角相等分别计算,然后对各小题分析判断即可得解.
解答:解:∵OA⊥OC,OB⊥OD,
∴∠AOC=∠BOD=90°,
∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC=90°,
∴∠AOB=∠COD,故①正确;
∠AOB+∠COD不一定等于90°,故②错误;
∠BOC+∠AOD=90°-∠AOB+90°+∠AOB=180°,故③正确;
∠AOC-∠COD=∠AOC-∠AOB=∠BOC,故④正确;
综上所述,说法正确的是①③④.
故选C.
点评:本题考查了余角和补角,垂直的定义,是基础题,熟记概念与性质并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知四个命题,正确的有(  )
①有理数与无理数之和是无理数;
②有理数与无理数之积是无理数;
③无理数与无理数之和是无理数;
④无理数与无理数之积是无理数.
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、22的算术平方根记为
22
B、
9
49
的结果为
3
7
C、
(-3)2
的意义是(-3)2的算术平方根
D、
-7
是-7的算术平方根

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若式子
x-2
+
1-
1
3
x
有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≥2B、x≤3
C、x≥3D、2≤x≤3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、-2是-8的立方根
B、±4是64的立方根
C、-27的立方根是-3
D、(-4)3的立方根是-4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、相反数等于本身的是±1、0
B、绝对值等于本身的数是0
C、倒数等于本身的数是±1
D、0除以任何数都得0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人分别在六次射击中的成绩如下表:(单位:环)
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
6 7 7 8 6 8
5 9 6 8 5 9
分别算出两人射击的平均数和方差.这六次射击中成绩发挥比较稳定的是谁?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,根据下列条件,可以判定哪两条直线平行?并说明判定的依据.
(1)∠1=∠C;
(2)∠2=∠4;
(3)∠3=∠B;
(4)∠6=∠2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在某次技能测试中,A工人的5次操作技能测试成绩(单位:分)是:7,6,8,6,8;B工人的5次操作技能测试成绩的平均分
.
x
B
=7,方差sB2=2.
(1)求A工人操作技能测试成绩的平均分
.
x
A
和方差sA2
(2)A、B两人的操作技能测试的平均成绩谁更稳定?

查看答案和解析>>

同步练习册答案