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    小华站在长方形操场的左侧A处，

    （1）若要到操场的右侧，怎样走最近，在左图中画出所走路线．这是因为
     
    ．
    （2）若要到操场对面的B处，怎样走最近，在右图中画出所走路线．这是因为
     
    ．
    考点：垂线段最短,线段的性质：两点之间线段最短
    专题：应用题
    分析：（1）根据垂线段最短解答；
    （2）根据两点之间线段最短解答．
    解答：解：（1）如图，理由：垂线段最短；
    （2）理由：两点之间线段最短．
    点评：本题考查了垂线段最短和两点之间线段最短的性质，是基础题，需熟记．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是小华在3月8日“妇女节”送给她妈妈的礼盒，图中所示礼盒的俯视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式2x-3＜
    x+1
    3
    ，并把解集在数轴上表示出来．

    （2）先化简，再求值：
    x2-2x
    x
    ÷(x-
    4
    x
    )    ，其中x=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）用加减法解方程组：
    2x+y=3，…(1)
    1
    2
    x+
    3
    2
    y=-1．…(2)

    （2）用代入法解方程组：
    a-b=4，…(1)
    4a+2b+1=0．…(2)

    （3）解不等式组，并把其解集在数轴上表示出来：
    x-3
    2
    +3≥x
    1-3(x-1)＜8-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O中直径AB与弦AC的夹角为30°，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D，OD=30cm．求：直径AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AB=12，延长AB至点C，使BC=
    1
    2
    AB，反向延长AB至点D，使AD=
    1
    3
    AB，点E、F分别是AD和BC的中点，求EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求不等式组
    2-2x＞0
    1+x
    2
    ≥-1
    的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c满足：
    a-b+c=0
    4a+2b+c=3
    25a+5b+c=60.
    ，则a+b+c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=kx+b（k≠0）的图象与y轴交点的纵坐标为-2，且当x=2时，y=1．那么此函数的解析式为
     
    ．

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