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如图,Rt△ADE是由Rt△ABC绕点A顺时针旋转得到的,连接CE交斜边AB于点F,CE的延长线交BD于点G.
(1)试说明∠ACE=∠ABD;
(2)设∠ABC=α,∠CAE=β,试探索α、β 满足什么关系时,△ACF与△GBF是全等三角形,并说明理由.
(1)证明:∵Rt△ADE是由Rt△ABC绕点A顺时针旋转得到,
∴旋转角=∠CAE=∠BAD,Rt△ADE≌Rt△ABC,
∴AC=AE,AB=AD,
在△ACE中,∠ACE=
1
2
(180°-∠CAE),
在△ABD中,∠ABD=
1
2
(180°-∠BAD),
∴∠ACE=∠ABD;

(2)∵△ACF≌与△GBF,∠ACE和∠ABD是对应角,∠AFC和∠GFB是对顶角,
∴BF=CF,
∴∠BCF=∠ABC=α,
又∵∠ACE=
1
2
(180°-∠CAE)=
1
2
(180°-β),
∴∠ACB=∠BCF+∠ACE=α+
1
2
(180°-β)=90°,
整理得,2α=β.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一块空地,如图,AC=BC,∠ACB=90°,∠DCE=45°,AD=3m,BE=4m,在△ADC中种红花,△DCE中种紫花,△BCE中种黄花,红花、紫花、黄花每平方米要投入8元、10元、12元,问共需投入多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,正△ABC和正△FDE,F与B重合,AB与FD在一条直线上.
(1)若将△FDE绕点B旋转一定角度(如图2),试说明CD=AE;
(2)已知AB=6,DE=2
3
,把图1中的△FDE绕点B逆时针方向旋转90°(如图3),试判断四边形EBDC的形状,并说明你的理由;
(3)若把图1中的正△FDE沿BA方向平移(如图4),连接AE、BE,已知正△ABC和正△FDE的边长分别是5cm和2
3
cm,问在平移过程中,△ABE是否会成为等腰三角形?若能,直接写出FB的值;若不能,说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在平面直角坐标系中,△OAB三个顶点的坐标O(0,0)、A(3,4)、B(5,2).将△OAB绕原点O按逆时针方向旋转90°后得到△OA1B1,则点A1的坐标是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,P为正方形ABCD内的一点,△ABP绕点B顺时针旋转得到△CBE,则△BPE是______三角形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

填空或解答:点B、C、E在同一直线上,点A、D在直线CE的同侧,AB=AC,EC=ED,∠BAC=∠CED,直线AE、BD交于点F.
(1)如图①,若∠BAC=60°,则∠AFB=______;如图②,若∠BAC=90°,则∠AFB=______;
(2)如图③,若∠BAC=α,则∠AFB=______(用含α的式子表示);
(3)将图③中的△ABC绕点C旋转(点F不与点A、B重合),得图④或图⑤.在图④中,∠AFB与∠α的数量关系是∠AFB=90°-
1
2
α
;在图⑤中,∠AFB与∠α的数量关系是______.请你任选其中一个结论证明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AB=12,CD=14,把三角板DCE绕着点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图乙),此时AB与CD1交于点O,则线段AD1的长度为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点均落在格点上.
(1)将△ABC绕点O顺时针旋转90°后,得到△A1B1C1,在网格中画出△A1B1C1
(2)连接AB1、B1C,请直接写出四边形ABCB1的周长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC与△ADE都是直角三角形,∠B与∠AED都是直角,点E在AC上,∠D=30°,如果△ABC经过旋转后能与△AED重合,那么旋转中心是点______,逆时针旋转了______度.

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