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    若关于x的方程x2-5x-3k=0的一个根是-3，则k=
     
    ，另一个根是
     
    ．
    考点：一元二次方程的解,根与系数的关系
    专题：
    分析：先根据根的定义求得k的值，再根据根与系数的关系两根之和等于5，求得另一个根即可．
    解答：解：∵关于x的方程x2-5x-3k=0的一个根是-3，
    ∴9+15-3k=0，
    解得k=8，
    ∵两根之和等于5，
    ∴另一个根等于5-（-3）=8，
    故答案为8，8．
    点评：本题考查了一元二次方程的解以及根与系数的关系，设方程的两根为x1，x2，由根与系数的关系可得出x1+x2，x1•x2．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，弦CE⊥AB交AB于点D，点P在AB的延长线上，连结OE、AC、BC，已知∠POE=2∠PCB．
    （1）求证：PC是⊙O的切线；
    （2）若BD=2OD，且PB=12，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    x2-1
    x2+2x
    ÷
    x-1
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    2x-7＜3(1-x)
    4
    3
    x+3≥1-
    2
    3
    x
    并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若实数a，b满足
    		a
    +
    3b
    =m    （m为整数），请按要求回答下列问题：
    （1）若m=2，且a，b都是整数，请写出两对符合条件的a，b的值；
    （2）若m=-2，且a，b都是分数，请写出两对符合条件的a，b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a-2|+
    		b-3
    =0，则以a、b为边长的等腰三角形的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：xy2+xy=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知二次函数y=x2+bx+c的图象的对称轴为过点（1，0）且与y轴平行的直线，点A、B均在图象上，且直线AB与x轴平行，若点A的坐标为（0，
    3
    2
    ），则点B的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的方程bx=x+1有解，那么b的取值范围为
     
    ．

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