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利群商场销售某种洗衣机,每台进价为2500元,市场调研表明,当售价为2900元时,平均每天能售出16台,而当售价每降低50元时,平均每天就能多售出8台,商场要想使这种洗衣机的销售利润平均每天达到10000元,每台洗衣机的定价应为多少元?
考点:一元二次方程的应用
专题:销售问题
分析:销售利润=一台洗衣机的利润×销售洗衣机数量,一台洗衣机的利润=售价-进价,降低售价的同时,销售量就会提高,“一减一加”,根据每台的盈利×销售的件数=10000元,即可列方程求解.
解答:解:设每台洗衣机的降价为x元,依题意得(2900-x-2500)(16+8×
x
50
)=10000
解方程得x1=x2=150
2900-150=2750.
答:每台洗衣机的定价应为2750元.
点评:考查了一元二次方程的应用,本题关键是会表示一台洗衣机的利润,销售量增加的部分.找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.
练习册系列答案
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已知直线y=ax+2(a-3)经过点(3,4),则(  )
A、a=5B、a=4
C、a=3D、a=2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l1的解析式为y=
3
2
x+6
,与x轴交于点A,直线l2经过B,C两点,直线l1与直线l2交于点D,
(1)点A的坐标为
 

(2)求直线l2的解析式;
(3)求△ABD的面积;
(4)若直线l1上的点的纵坐标为y1,直线l2上的点的纵坐标为y2,直接写出y1<y2的x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学为了培养学生的社会实践能力,今年“五一”长假期间要求学生参加一项社会调查活动.为此,小明在他所居住小区的600个家庭中,随机调查了一部分家庭在新工资制度实施后的收入情况,并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图(收入取整数,单位:元).
分 组 频 数 频 率
1000~1200 3 0.060
1200~1400 12 0.240
1400~1600 18 0.360
1600~1800
 
0.200
1800~2000 5
 
2000~2200 2 0.040
合计 1.000
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)本次测试中抽样的学生有多少人?
(2)补全频数分布表和频数分布直方图;
(3)请你估算该小区600个家庭中收入较低(不足1400元)的家庭个数大约有多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
x-4≤3(x-2)①
2x+1
3
>x-1②

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学组织七年级同学参加校外活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车刚好坐满.
(1)设原计划租45座客车x辆,七年级共有学生y人,则y=
 
(用含x的式子表示);若租用60座客车,则y=
 
(用含x的式子表示);
(2)七年级共有学生多少人?原计划租45座客车多少辆?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|-1|-(π-3)0+2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

点P(x,y)在直线x+y=8上,且x>0,y>0,点A的坐标为(6,0),设△OPA的面积为S.
(1)求S与x的函数关系式,并直接写出x的取值范围;
(2)当S=12时,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

矩形的两条对角线的夹角是60°,一条对角线与短边的和为15,其对角线长为
 

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