精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.已知:如图,△ABC中,∠CAB=90°,AC=AB,点D、E是BC上的两点,且∠DAE=45°,△ADC与△ADF关于直线AD对称.求证:(1)∠FAE=∠BAE;
(2)CD2+BE2=DE2

分析 (1)根据折叠的性质得到△AFD≌△ADC,根据全等三角形的性质得到AC=AF,CD=FD,∠C=∠DFA,∠CAD=∠FAD,由于AB=AC,于是得到AF=AB,证得∠FAE=∠BAE,即可得到结论;
(2)根据全等三角形的性质得到AC=AF,CD=FD,∠C=∠DFA,由已知条件得到AF=AB,推出△AFE≌△ABE,求得EF=BE,∠B=∠EFA,根据勾股定理即可得到结论.

解答 证明:(1)∵△ADC与△ADF关于直线AD对称,
∴△AFD≌△ADC;
∴∠CAD=∠FAD,
∵∠CAB=90°,∠DAE=45°,
∴∠FAD+∠FAE=45°,∠CAD+∠EAB=45°,
∴∠FAE=∠BAE;

(2)∵△AFD≌△ADC,
∴AC=AF,CD=FD,∠C=∠DFA,
又∵AB=AC,
∴AF=AB,
在△AFE与△ABE中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AF=AB}\\{∠FAE=∠BAE}\\{AE=AE}\end{array}\right.$,
∴△AFE≌△ABE,
∴EF=BE,∠B=∠EFA,
∴∠DFE=∠DFA+∠EFA=∠B+∠C=90°
在Rt△DFE中,DF2+EF2=DE2
即:CD2+BE2=DE2

点评 本题考查了全等三角形的判定和性质,轴对称的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=3:5:3,则∠D的度数是(  )
A.67.5°B.90°C.112.5°D.120°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.从共享单车,共享汽车等共享出行到共享雨伞等共享物品,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速的普及,根据国家信息中心发布的中国分享经济发展报告2017显示,参与共享经济活动超6 亿人,比上一年增加约1亿人.
(1)为获得北京市市民参与共享经济活动信息,下列调查方式中比较合理的是C;
A.对某学校的全体同学进行问卷调查
B.对某小区的住户进行问卷调查
C.在全市里的不同区县,选取部分市民进行问卷调查
(2)调查小组随机调查了延庆区市民骑共享单车情况,某社区年龄在12~36岁的人有1000人,从中随机抽取了100人,统计了他们骑共享单车的人数,并绘制了如下不完整的统计图表.如图所示.
骑共享单车的人数统计表
年龄段(岁)频数频率
12≤x<1620.02
16≤x<2030.03
20≤x<2415a
24≤x<28250.25
28≤x<32b0.30
32≤x<36250.25
根据以上信息解答下列问题:
①统计表中的a=0.15;b=30;
②补全频数分布直方图;
③试估计这个社区年龄在20岁到32岁(含20岁,不含32岁)骑共享单车的人有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在平面直角坐标系xOy中,点C坐标为(6,0),以原点O为顶点的四边形OABC是平行四边形,将边OA沿x轴翻折得到线段OA′,连接A′B交线段OC于点D.
(1)如图1,当点A在y轴上,且A(0,-2)时.
①求A′B所在直线的函数表达式;
②求证:点D为线段A′B的中点.
(2)如图2,当∠AOC=45°时,OA′,BC的延长线相交于点M,试探究$\frac{OD}{BM}$的值,并写出探究思路.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知a、b互为倒数,x、y互为相反数,m是平方后得4的数.
(1)求ab+x+y的值;
(2)求代数式(ab)2015-$\frac{2015(x+y)}{2016}$-m3的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.将公式$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$$+\frac{1}{{R}_{2}}$(R,R1,R2均不为零,且R≠R2)变形成求R1的式子,正确的是(  )
A.R1=$\frac{R{R}_{2}}{{R}_{2}-R}$B.R1=$\frac{R{R}_{2}}{{R}_{2}+R}$C.R1=$\frac{R{R}_{1}+R{R}_{2}}{{R}_{2}}$D.R1=$\frac{R{R}_{2}}{R-{R}_{2}}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.先化简,再求值:$\frac{{b}^{2}{-a}^{2}}{a}$÷(a-$\frac{2ab{-b}^{2}}{a}$),其中a=7,b=6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)如图1,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=30°,求∠D的度数.

(2)如图2,E,C在BF上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,试说明:AC∥DF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,直线a,b被直线c所截(即直线c与直线a,b都相交),且a∥b,若∠1=120°,则∠2的度数=60度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案