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    如图1，已知AB=AC，D为∠BAC的平分线上面-点．连接BD，CD；全等三角形的对数是______

    如图2．已知AB=AC，D，E为∠BAC的平分线上面两点．连接BD，CD，BE，CE；全等三角形的对数是___________

    如图3．已知AB=AC，D，E，F为∠BAC的平分线上面三点，连接BD，CD，BE，CE，BF，CF；全等三角形的对数是_______________

    …

    依此规律，第n个图形中有全等三角形的对数是 __________

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级数学下册测试卷：27.1 图形的相似 题型：填空题

    已知＝4， ＝9， 是的比例中项，则＝____．

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    科目：初中数学 来源：江苏省扬州市2016-2017学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：选择题

    如果“盈利5%”记作+5%，那么﹣3%表示（ ）

    A. 盈利3% B. 亏损8% C. 盈利2% D. 亏损3%

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    科目：初中数学 来源：安徽省桐城市2017-2018学年八年级上学期第一次月考数学试卷 题型：选择题

    用图象法解某二元一次方程组时，在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象如图所示，则所解的二元一次方程组是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中数学 来源：安徽省阜阳市2017-2018学年八年级上学期第一次月考数学试卷 题型：解答题

    探究与发现：

    如图1所示的图形，像我们常见的学习用品﹣﹣圆规．我们不妨把这样图形叫做“规形图”，那么在这一个简单的图形中，到底隐藏了哪些数学知识呢？下面就请你发挥你的聪明才智，解决以下问题：

    （1）观察“规形图”，试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系，并说明理由；

    （2）请你直接利用以上结论，解决以下三个问题：

    ①如图2，把一块三角尺XYZ放置在△ABC上，使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C，若∠A=50°，则∠ABX+∠ACX=__________°；

    ②如图3，DC平分∠ADB，EC平分∠AEB，若∠DAE=50°，∠DBE=130°，求∠DCE的度数；

    ③如图4，∠ABD，∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9，若∠BDC=140°，∠BG1C=77°，求∠A的度数．

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    科目：初中数学 来源：安徽省阜阳市2017-2018学年八年级上学期第一次月考数学试卷 题型：填空题

    两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上，且有一个公共顶点O，其摆放方式如图所示，则∠AOB等于 ______ 度．

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    科目：初中数学 来源：安徽省阜阳市2017-2018学年八年级上学期第一次月考数学试卷 题型：选择题

    如图，将一张四边形纸片沿直线剪开，如果剪开后的两个图形的内角和相等，下列四种剪法中，符合要求的是（　　）

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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    科目：初中数学 来源：山东省2017-2018学年八年级上学期9月月考数学试卷 题型：计算题

    阅读下面问题：

    ；

    ；

    ．

    （1）求的值；

    （2）求（为正整数）的值；

    （3）计算：

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    科目：初中数学 来源：安徽省淮南市潘集区2018届九年级上学期第一次联考数学试卷 题型：解答题

    已知：x1、x2是关于x的方程x2+（2a﹣1）x+a2=0的两个实数根且（x1+2）（x2+2）=11，求a的值．

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