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    40900（保留3个有效数字）≈
     
    ．
    考点：近似数和有效数字
    专题：
    分析：先用科学记数法表示，然后把十位上的数字6进行四舍五入即可．
    解答：解：40900=4.09×104（保留三位有效字）．
    故答案为：4.09×104．
    点评：本题考查了近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数叫近似数；从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止，所有数字都叫这个数的有效数字．
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    时，使得AC+BC最小．

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    已知a，b互为相反数，|x|=1，则a+b+x=
     
    ．

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    规定了原点
     
    和
     
    的直线叫数轴；在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数
     
    ．

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    （1）分式
    x2-9
    x-3
    ，当x
     
    时分式值为零；
    （2）当x
     
    时，分式
    1+2x
    1-2x
    有意义；
    （3）当x
     
    时，分式
    1
    5-x
    的值为正．  
    （4）若分式
    x-1
    3x2
    的值为负数，则
     

    （5）当分式
    |x-4|
    x-4
    =-1时，则x
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一组数据：x1，x2，x3，…，xn的平均数是2，方差是3，则另一组数据：x1+3，x2+3，x3+3，…，xn+3的平均数和方差分别是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=1时，px3+qx+6的值为2013，则当x=-1时，px3+qx+6的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值不大于4的所有有理数的和是（　　）
    A、10B、0C、正数D、不能确定

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