分析 (1)连接OE,OC,即可证明△OEC≌△OEC,根据DE与⊙O相切于点E得到OEC=90°,从而证得∠OBC=90°,则BC是圆的切线.
(2)先求线段BC的长,过D作DF⊥BG于F,则四边形ABFD是矩形,有DF=AB=2$\sqrt{5}$,在Rt△DCF中,由切线长定理知AD=DE、CE=BC,那么CD=CE+2,CF=CE-2,利用勾股定理可求得CE的长;△ADE中,由于AD=DE,可得到∠DAE=∠AED=∠CEG,而AD∥BG,根据平行线的内错角相等得到∠G=∠EAD=∠CEG,由此可证得CE=CG=CB,即可求得BG的长;在Rt△ABG中,利用勾股定理可求得AG的值,易证△ADE∽△GCE,根据相似三角形的相似比,可求得AE、EG的比例关系,联立AG的长,即可得到EG的值.
解答 (1)证明:如图1,连接OE,OC;
∵CB=CE,OB=OE,OC=OC
∴△OEC≌△OBC(SSS)
∴∠OBC=∠OEC
又∵DE与⊙O相切于点E
∴∠OEC=90°
∴∠OBC=90°
∴BC为⊙O的切线.
(2)解:如图2,过点D作DF⊥BC于点F,
∵AD,DC,BG分别切⊙O于点A,E,B
∴DA=DE,CE=CB,
设BC为x,则CF=x-2,DC=x+2,
在Rt△DFC中,(x+2)2-(x-2)2=(2$\sqrt{5}$)2,
解得:x=$\frac{5}{2}$,
∴CE=BC=$\frac{5}{2}$;
∵AD∥BG,
∴∠DAE=∠EGC,
∵DA=DE,
∴∠DAE=∠AED;
∵AD∥BG,
∵∠AED=∠CEG,
∴∠EGC=∠CEG,
∴CG=CE=CB=$\frac{5}{2}$,
∴BG=5,
∴AG=$\sqrt{(2\sqrt{5})^{2}+{5}^{2}}$=3$\sqrt{5}$,
连接BE,S△ABG=$\frac{1}{2}$AB•BG=AG•BE,
∴BE=$\frac{10}{3}$,
在Rt△BEG中,EG=$\sqrt{B{G}^{2}-B{E}^{2}}$=$\frac{5}{3}$$\sqrt{5}$.
点评 此题主要考查了切线的判定和性质、全等三角形及相似三角形的判定和性质、勾股定理、切线长定理等知识的综合应用,是一道难度较大的综合题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 10000 m | B. | 1000 m | C. | 100 m | D. | 10 m |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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