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【题目】阅读下面材料:

小聪遇到这样一个有关角平分线的问题:如图1,在中,平分,求的长.

小聪思考:因为平分,所以可在边上取点,使,连接.这样很容易得到,经过推理能使问题得到解决(如图2).

请回答:(1   三角形.

2的长为   

参考小聪思考问题的方法,解决问题:

3)如图3,已知中,平分.求的长.

【答案】1)等腰;(25.8;(34.3.

【解析】

1)由已知条件和辅助线的作法,证得ACD≌△ECD,得到AD=DE,∠A=DEC,由于∠A=2B,推出∠DEC=2B,等量代换得到∠B=EDB,得到BDE是等腰三角形;

2)由BDE是等腰三角形可得BE=DE=AD=2.2,结合EC=AC可得结论;
3)在BA边上取点E,使BE=BC=2,连接DE,得到DEB≌△DBC,在DA边上取点F,使DF=DB,连接FE,得到BDE≌△FDE,即可推出结论.

1 是等腰三角形,

中,

是等腰三角形;

2)∵是等腰三角形,

BE=DE

BC=BE+EC=2.2+3.6=5.8

的长为5.8

3)∵中,

平分

边上取点,使,连接

边上取点,使,连接

练习册系列答案
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1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的C;平移△ABC,若A的对应点的坐标为(04),画出平移后对应的

2)若将C绕某一点旋转可以得到,请直接写出旋转中心的坐标;

3)在轴上有一点P,使得PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标.

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【题目】数学活动探究特殊的平行四边形.

问题情境

如图,在四边形中,为对角线,.请你添加条件,使它们成为特殊的平行四边形.

提出问题

第一小组添加的条件是,则四边形是菱形.请你证明;

第二小组添加的条件是,则四边形是正方形.请你证明.

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【题目】如图,中,,点上一点,以为圆心作

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【题目】某工厂甲、乙两个部门各有员工400人,为了解这两个部门员工的生产技能情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

收集数据

从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下:

甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90

75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83

80 81 70 81 73 78 82 80 70 40

整理、描述数据

按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

成绩

人数

部门

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

0

0

1

11

7

1

(说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70--79分为生产技能良好,60--69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格)

分析数据

两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:

部门

平均数

中位数

众数

78.3

77.5

75

78

80.5

81

得出结论:

.估计乙部门生产技能优秀的员工人数为____________;

.可以推断出_____________部门员工的生产技能水平较高,理由为_____________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)

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