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    【题目】某厂一周计划每天生产400辆自行车，实际生产量（单位：辆）分别为405，393，410，409，387，406，397.

    （1）用正、负数表示实际生产量与计划量的增减情况；

    （2）该厂实际共生产多少辆自行车？平均每天生产多少辆自行车

    【答案】（1）+5、-7、+10、+9、-13、+6，-3；（2）2807，401.

    【解析】

    （1）以每日生产400辆自行车为标准，多出的数记作正数，不足的数记作负数，由此即可解答；（2）本周实际共生产自行车的辆数=本周内每日实际生产量之和，再除以7即得平均每日实际生产自行车的辆数．

    （1）以每日生产400辆自行车为标准，多出的数记作正数，不足的数记作负数，则有：

    +5，-7， +10，+9，-13，+6，-3；

    （2）4007+（+5-7+10+9-13+6-3）=2807，2807÷7=401辆．

    即总产量为2807辆，平均每日实际生产401辆．

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    （1）数轴上点B表示的数是　 　，点P表示的数是　 　（用含t的代数式表示）；

    （2）动点Q从点B出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、Q同时出发．求：

    ①当点P运动多少秒时，点P与点Q相遇？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，将矩形ABCD沿对角线AC折叠，使B落在E处，AE交CD于点F，则下列结论中不一定成立的是（　　）

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    以超市为原点，以向东的方向为正方向，用个单位长度表示千米，在数轴上表示出小明家，小彬家，小颖家的位置．

    小明家距小彬家多远？

    若该货车每千米耗油升，每升油元，那么这辆货车在行驶中一共花费多少油钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】阅读以下内容，并解决所提出的问题：

    我们知道：；；所以．

    用与相同的方法可计算得；．

    归纳以上的学习过程，可猜测结论：________．

    利用以上的结论计算以下各题：①________；②=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，菱形ABCD中，DE⊥AB于E，DF⊥BC于F．
    （1）求证：△ADE≌△CDF；
    （2）若∠EDF=50°，求∠BEF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点的横坐标分别为﹣1，3，则下列结论正确的个数有（　　）
    ①ac＜0；②2a+b=0；③4a+2b+c＞0；④对于任意x均有ax2+bx≥a+b．

    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】嘉淇准备完成题目：化简：，发现系数“”印刷不清楚．

    （1）他把“”猜成3，请你化简：（3x2+6x+8）–（6x+5x2+2）；

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