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14.已知关于x的方程$\frac{m-1}{x-1}=\frac{x}{x-1}$=0的解为非负数,则m的取值范围是(  )
A.m≥1B.m≥1且m≠2C.m≤1且m≠2D.m≤1

分析 先解分式方程,再使x≥0且x≠1,列出不等式组,即可得出m的取值范围.

解答 解:去分母得,m-1=x,
即x=m-1,
∵关于x的方程$\frac{m-1}{x-1}=\frac{x}{x-1}$=0的解为非负数,
∴m-1≥0且m-1≠1,
解得m≥1且m≠2,
故选B.

点评 本题考查了分式方程的解以及分式有意义的条件,分母不等于0,这是解题的关键.

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4.每天你是如何醒来的?某校有4000名学生,从不同班级不同层次抽取了400名学生进行调查,下表是这400名学生早晨起床方式的统计表:
起床方式           人数
别人叫醒             172
闹钟             88
     自己醒来             64
        其它             76
回答下列问题:
(1)该问题中总体是某校4000名学生早晨起床的情况;
(2)样本是400名学生早晨起床的情况;样本的容量是400;
(3)个体是每一名学生早晨起床的情况;
(4)估计全校学生中自己醒来的人数为640人.

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9.已知如图,在△ABC中,AB=AC,
(1)如图(1),若∠α=35°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠β=$\frac{35°}{2}$;
(2)如图(2),若∠α=46°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠β=23°;
(3)如图(3),D为BC上任意一点.请你思考:在△ABC中,若AB=AC,AD=AE,则∠α和∠β之间有什么关系?如果有,请你写出来,并说明你的理由.

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19.如图,小明把手臂水平向前伸直,手持小尺竖直,瞄准小尺的两端E、F,不断调整站立的位置,使在点D处恰好能看到铁塔的顶部B和底部A,设小明的手臂长l=45cm,小尺长a=15cm,点D到铁塔底部的距离AD=42m,则铁塔的高度是14m.

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6.在△ABC中,已知AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12. 试说明:AB=AC.

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3.一辆装满货物的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进上边是半圆,下边是长方形的桥洞,如图所示,已知半圆的直径为2m,长方形的另一条边长是2.3m.
(1)此卡车是否能通过桥洞?试说明你的理由.
(2)为了适应车流量的增加,先把桥洞改为双行道,要使宽为1.2m,高为2.8m的卡车能安全通过,那么此桥洞的宽至少增加到多少?

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4.因式分解:
(1)3x3-6x2y+3xy2 
(2)a2(x-y)-4(x-y).

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