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26、某地区初中毕业综合成绩按社会实践、考试成绩、体育测试三项分别占40%,40%,20%进行计算,毕业综合成绩达80分以上(包括80分)为“优秀毕业生”.
(1)下表是朝阳中学小聪、小亮两位同学的毕业综合成绩统计表:(单位:分)

①计算并填写表中小聪、小亮两位同学的毕业综合成绩;
②回答小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?
(2)小亮绘制了一个不完整的该校去年300名学生毕业综合成绩优秀、良好、合格、不合格人数的扇形统计图(如图),根据图中提供的信息回答:
①扇形统计图中“不合格率”是多少?
②表示“良好”的扇形圆心角是多少度?
分析:(1)根据加权成绩的概念求毕业综合成绩;
(2)根据扇形统计图中的数据求解.
解答:解:(1)①小聪毕业综合成绩=72×40%+98×40%+60×20%=80;
小亮毕业综合成绩=90×40%+75×40%+95×20%=85,
②∴两人成绩都达到80分以上,小聪和小亮都能达到“优秀毕业生”水平;
(2)①扇形统计图中“不合格率”=18÷300=6%,
②“良好”的比例=1-6%-18%-36%=40%∴表示“良好”的扇形圆心角=360°×40%=144°.
点评:本题考查了加权成绩的计算,扇形统计图的应用.扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比*360度.
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(1)下表是朝阳中学小聪、小亮两位同学的毕业综合成绩统计表(单位:分):

①计算并填写表中小聪、小亮两位同学的毕业综合成绩;

②小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?

(2)小亮绘制了一幅不完整的该校去年300名学生毕业综合成绩优秀、良好、合格、不合格人数的扇形统计图(如图),根据图中提供的信息回答下列问题.

①扇形统计图中“不合格率”是多少?

②表示“良好”的扇形的圆心角是多少度?

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  1. A.
    总体是被抽查的200名考生
  2. B.
    个体是每一个考生的数学成绩
  3. C.
    样本是抽查的200名考生的数学成绩
  4. D.
    样本容量是200

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某地区初中毕业综合成绩按社会实践、考试成绩、体育测试三项分别占40%,40%,20%进行计算,毕业综合成绩达80分以上(包括80分)为“优秀毕业生”.
(1)下表是朝阳中学小聪、小亮两位同学的毕业综合成绩统计表:(单位:分)
社会实践考试成绩体育测试毕业综合成绩
小聪729860
小亮907595
①计算并填写表中小聪、小亮两位同学的毕业综合成绩;
②回答小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?
(2)小亮绘制了一个不完整的该校去年300名学生毕业综合成绩优秀、良好、合格、不合格人数的扇形统计图(如图),根据图中提供的信息回答:
①扇形统计图中“不合格率”是多少?
②表示“良好”的扇形圆心角是多少度?

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