精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)如图△ABC,请用圆规和直尺作出的△ABC的外接圆.(不要求写作法,但要保留作图痕迹)
(2)若△ABC是正三角形,边长为6,△ABC的外接圆的半径是多少?
(1)如图所示:⊙O即为所求;

(2)当△ABC是正三角形时,BC的垂直平分线过A点,
连接AO,CO,
∵△ABC是正三角形,AF⊥BC,
∴∠FAC=
1
2
∠BAC=30°,CF=
1
2
BC=3,
∵AO=CO,
∴∠ACO=30°,
∴∠OCF=60°-30°=30°,
∴OF=
1
2
OC,
设OC=x,则OF=2x,
x2+32=(2x)2
解得:x=±
3

∵x表示CO的长,
∴x=CO=
3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

图中的几何体是由7个大小相同的小正方体组成的,该几何体的俯视图为(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有一破损的水管,截面如图.
(1)请用直尺和圆规补全这个圆.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若水管直径d=20cm,水面宽度AB=16cm,求最大水深.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,A、C、O在同一条直线上,过点O的直线lAB.以点O为圆心,AB长为半径画弧,与直线l相交于D、E两点.请利用线段OE或线段OD为一边构造一个三角形,使它和△ABC全等,写出构造方法,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知线段a,b,作一条线段等于2(a-b).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,用直尺和圆规作△ABC的外接圆⊙O.(尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

正方形通过剪切可以拼成三角形,方法如下:

仿上用图示的方法,解答下列问题,操作设计
(1)对直角三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形;

(2)对任意三角形,设计一种方案,将它分若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,菱形公园内有四个景点,请你用两种不同的方法,按下列要求设计成四个部分:
(1)用直线分割;
(2)每个部分内各有一个景点;
(3)各部分的面积相等.(可用铅笔画,只要求画图正确,不写画法)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC.
(1)作边BC的垂直平分线;
(2)作∠C的平分线.(要求:不写作法,保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

同步练习册答案